Последнее изменение: 24 апреля, 2023
Политики и процедуры
Политики служат руководящими принципами школьного округа. Чаще всего политика школьного округа создается по трем основным причинам:
- В соответствии с законами штата или федеральными законами,
- С учетом судебных прецедентов, установленных судебными решениями, и
- Как средство определения лучших практик, относящихся к вопросам местного значения.
Составные части политики
Политика
Политика - это выражение убеждений, убежденности и ожиданий Совета директоров по тому или иному вопросу, относящемуся к управлению школьным округом. Чаще всего политика представляет собой относительно краткое и четкое изложение позиции Совета по тому или иному вопросу. Она также может предписывать разработку "процедур". Совет утверждает все политики и их существенные изменения.
Процедура
Процедура может быть разработана как продолжение политики. Хотя не все политики имеют процедуры, многие из них имеют их. Процедура - это, по сути, изложение основных положений, связанных с реализацией политики. Процедуры разрабатываются администрацией и утверждаются окружным советом, при этом совет должен быть поставлен в известность о создании процедуры.
Форма
Форма периодически встречается в интерактивном справочнике политик. Формы связаны с той или иной политикой как нечто, что может потребовать подачи заявки, разрешения и/или документации. Как и процедуры, формы разрабатываются администраторами и утверждаются Советом округа.
Резюме политики
В этой серии содержатся заявления о целях Совета и положения по таким вопросам, как введение в должность членов Совета, повышение квалификации членов Совета, этический кодекс Совета как группы и каждого в отдельности, а также отношение Совета к разработке политики. От намерений Совета директоров во многом зависит, что и как он будет делать в конечном итоге.
Эта серия посвящена административному механизму на исполнительном уровне. Здесь отражены действия Совета директоров по активизации всех административных и контрольных функций в той мере, в какой Совет наделен этими функциями в соответствии с законодательством. Кроме того, вы найдете организационную схему.
В этой серии речь идет о студенте, а не об образовательном процессе. Его нужно принять, зафиксировать данные о нем, его родителях и месте жительства, определить место в школе и т.д. Это задачи управления студенческим персоналом.
В этой серии собраны документы, относящиеся ко всем аспектам учебной программы, обучения и оценки. Сюда включены цели школы, учебные планы, меры по оказанию помощи учителям в преподавании и учащимся в обучении, а также положения, касающиеся индивидуальных различий и исключительных детей.
Эта серия содержит все известные темы, касающиеся персонала, администрации, найма и отбора, контрактов, пребывания в должности, назначения и перевода до момента прекращения работы в школьной системе в результате выхода на пенсию, отставки, продвижения по службе, смерти или по другим причинам, если иное не предусмотрено коллективными договорами.
В этой серии содержатся политики и правила управления денежными средствами: доходы, расходы, разработка бюджета, закупки, ведение учета и т.д. В этой серии также рассматриваются неинструктивные услуги, необходимые для поддержания и функционирования округа, такие как транспорт и питание, а также некоторые постоянные расходы. Управление школьными объектами и строительство также представлены в этой серии.
В этой серии рассматриваются внешние связи школьной системы со средствами массовой информации, организациями родителей и учителей, комитетами граждан, жалобы на персонал школы, использование школьных зданий населением, другими государственными и частными организациями, занимающимися вопросами образования, и т.п.