перейти к навигации

Последнее изменение: 4 декабря 2023 г.

Политика 3246 P2 Разумная сила: Уединение и физическое ограничение свободы

Цель и философия

Школьный округ города Прово признает, что каждый ученик должен иметь возможность учиться в безопасной среде, способствующей процессу обучения и свободной от ненужных помех. Иногда поведение ученика может представлять непосредственную опасность, требующую экстренных мер безопасности (Политика 3246 "Разумная сила"). Поведенческие меры в отношении учащихся должны способствовать их безопасности и достоинству. В данной процедуре описаны ограничения и допустимые способы применения экстренных мер безопасности для всех учащихся.

Определения

Дисциплина

включает в себя:

  • Наложенные дисциплинарные взыскания; и
  • Самодисциплина

Деструктивное поведение учащихся

включает в себя:

  • Основания для отстранения от занятий или исключения из школы, описанные в Кодексе штата Юта; и
  • Поведение, описанное в Кодексе штата Юта, о котором говорится ниже.

Экстренное вмешательство для обеспечения безопасности

означает использование изоляции или физического сдерживания, когда ученик представляет непосредственную опасность для себя и/или окружающих, и вмешательство не является дисциплинарным.

Непосредственная опасность

означает непосредственную опасность физического насилия/агрессии по отношению к себе и/или другим, способную нанести серьезный физический ущерб.

Механическое удерживающее устройство

означает использование устройства в качестве средства ограничения свободы передвижения ученика.

Школа

означает любую государственную начальную или среднюю школу на территории округа.

Работник школы

значит:

  • Школьный учитель;
  • Сотрудник школы;
  • Школьный администратор; или
  • Любое другое лицо, прямо или косвенно работающее в школьном округе города Прово.

Уединение

означает недобровольное заключение ученика одного в комнате или помещении, из которого ученик физически не может выйти. Уединение не является тайм-аутом, как этот термин определяется в данной процедуре. В дополнение к вышесказанному и в соответствии с Административным кодексом штата Юта, изоляция означает, что учащийся:

  • Поместите в безопасное закрытое место:
    • персоналом школы; и
    • В соответствии с требованиями Административного кодекса штата Юта, который устанавливает требования к проектированию, строительству, эксплуатации, санитарии и безопасности школ, а также требования пожарной безопасности;
  • Целенаправленно изолирован от взрослых и сверстников; и
  • Ученику не дают выйти или обоснованно полагают, что ему не дадут покинуть закрытую зону.

Тайм-аут

означает метод управления поведением, который может быть частью утвержденного плана лечения, предполагающий отделение ученика от группы в незапертой обстановке с целью успокоения. Тайм-аут не является изоляцией.

Обучение

Соответствующий персонал школы будет постоянно проходить обучение:

  • Кризисное вмешательство;
  • Экстренное вмешательство для обеспечения безопасности; и
  • Политика, связанная с мероприятиями по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях, соответствует научно обоснованной практике.

Запрещенная практика

Мероприятия по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях не должны включать:

  • Физическое сдерживание, за исключением случаев, когда ученик:
    • Представляет опасность причинения серьезного физического вреда себе и/или окружающим; или
    • Уничтожение имущества, представляющего значительную ценность, будь то денежная, сентиментальная или иная.
  • Физическое сдерживание, затрудняющее дыхательные пути учащегося, или любое физическое сдерживание, негативно влияющее на основной способ общения учащегося;
  • Физическая фиксация в положении лежа или лицом вниз; физическая фиксация в положении лежа или лицом вверх;
  • Механические удерживающие устройства, за исключением защитных, стабилизирующих или требуемых законом, любые устройства, используемые сотрудником правоохранительных органов, выполняющим свои обязанности, ремни безопасности, автомобильные сиденья или любые другие средства безопасности, используемые для фиксации учащихся во время транспортировки, включая автобусные ремни. Использование автобусных ремней должно быть одобрено директором по специальному образованию и включено в план вмешательства в поведение ученика (BIP).
  • Химическое усмирение, за исключением случаев:
    • Выписанные лицензированным врачом или другим квалифицированным специалистом в области здравоохранения, действующим в рамках своих полномочий в соответствии с законодательством штата, для стандартного лечения медицинского или психиатрического состояния учащегося; и
    • Применяется по назначению лицензированного врача или другого квалифицированного медицинского работника, действующего в рамках своих полномочий в соответствии с законодательством штата.
  • Уединение, за исключением случаев, когда ученик представляет непосредственную опасность причинения серьезного физического вреда себе и/или окружающим.
  • Для ученика с ограниченными возможностями экстренные меры безопасности, записанные в индивидуальной образовательной программе (IEP) ученика в качестве запланированного вмешательства, запрещены, если не выполнены следующие четыре условия: (1) персонал школы, семья и группа IEP согласны на менее ограничительные средства, которые соответствуют обстоятельствам, описанным в Utah Admin. (2) была проведена функциональная оценка поведения (FBA); (3) план применения физической изоляции или физического сдерживания (BIP), основанный на анализе данных, был включен в план применения физической изоляции и реализован; и (4) требуется одобрение директора по специальному образованию после консультации со специалистом по поведению на уровне округа.

Физическое сдерживание и уединение

Если сотрудник сдерживает ученика или изолирует его:

  • Школа или сотрудник должны, если это возможно, немедленно уведомить родителя(ей) или опекуна(ов) учащегося и администрацию школы в соответствии с разделом "Уведомление родителей/опекунов"; и
  • Сотрудник должен немедленно прекратить физическое сдерживание или изоляцию, если ученику больше не угрожает непосредственная опасность или если ученик находится в тяжелом состоянии. Сдерживание должно применяться в течение минимально необходимого времени и никогда не должно длиться более 30 минут.
  • Школа должна использовать критерии освобождения.
  • Школа должна следить за тем, чтобы любая дверь оставалась незапертой.
  • Школа должна держать ученика в пределах прямой видимости.

Округ не будет использовать физическое сдерживание или уединение в качестве средства поддержания дисциплины или наказания.

Комитет по вмешательству в чрезвычайные ситуации

В округе должен быть создан Комитет по вмешательству в чрезвычайные ситуации (ESI). В состав районного комитета ESI должны входить:

  • Не менее двух администраторов; и
  • Не менее двух специалистов в области образования, имеющих подготовку по поведению и знающих правила штата и дисциплинарные правила округа.

Окружной комитет ESI должен:

  • Проводить встречи достаточно часто, чтобы контролировать использование мер по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях в округе; и
  • Определять и рекомендовать потребности в профессиональном развитии.

Уведомление родителей/опекунов

Если используется ESI, школа должна уведомить об этом отдел по работе со студентами и родителя(ей) или опекуна(ов) учащегося как можно скорее и не позднее окончания учебного дня. Уведомление должно быть задокументировано в записях учащихся (например, в PowerSchool). Школа должна предоставить родителям (опекунам) копию записей и документации, сделанных во время ESI, по их запросу. В течение 24 часов после использования ESI школа должна уведомить родителей (опекунов) о том, что они могут запросить копию записей и документации, сделанных во время использования ESI. Родители или опекуны могут запросить время для встречи с персоналом и администрацией школы, чтобы обсудить инцидент, потребовавший использования ESI.

Разрешенное использование

В соответствии с Кодексом штата Юта, ничто в данной политике не запрещает сотруднику применять разумную и необходимую силу или сдерживание в целях самообороны или в иных случаях:

  • Завладеть оружием или другими опасными предметами, находящимися во владении или под контролем ученика;
  • Защитить ученика(ов) и/или другого(их) человека(ов) от физических травм; и/или
  • Удалить ученика, который проявляет насилие или угрозу, из ситуации; или защитить имущество от порчи.

Юридическая литература

Кодекс штата Юта, раздел 53G-8-205

Основания для отстранения от занятий или исключения из государственной школы

Кодекс штата Юта, раздел 53G-8-209

Внеклассные мероприятия - Запрещенное поведениеСообщение о нарушениях - Ограничение ответственности

Административный кодекс штата Юта. Кодекс R277-609

Стандарты для дисциплинарных планов LEA и чрезвычайных мер безопасности

Административный кодекс штата Юта. Кодекс R392-200

Проектирование, строительство, эксплуатация, санитария и безопасность школ

Административный кодекс штата Юта. Кодекс R710-4-3

Здания, находящиеся под юрисдикцией Государственного совета по предотвращению пожаров

Административный кодекс штата Юта. Кодекс R277-608-4

Запрет телесных наказаний в государственных школах штата Юта

Кодекс штата Юта, раздел 53G-8-211

Деструктивное поведение учащихся

Кодекс штата Юта, раздел 53G-8-302       

Запрет телесных наказаний- Применение разумных и необходимых мер физического сдерживания

Принято

14 марта 2017 г.

Пересмотрено: 20 ноября 2017 г.

Политика и процедуры

Политика № 3246 Применение разумной силы

Политика 3246 P1 Разумная сила

ru_RUРусский