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Ultima modifica: 6 ottobre 2023

3214 P1 Non discriminazione

Sezione 1 - Definizioni

Denunciante:

Un individuo o un gruppo di individui che presenta un reclamo

Responsabile della conformità

La persona o le persone designate a gestire le richieste e i reclami in materia di discriminazione illegale, molestie e ritorsioni:

Per le questioni relative agli studenti

Doug Finch

Assistente sovrintendente ai servizi per gli studenti

280 Ovest 940 Nord

Provo, Utah 84604

801-374-4631

douglasf@provo.edu

Per le questioni relative ai dipendenti

Jason Cox

Assistente sovrintendente alle risorse umane

280 Ovest 940 Nord

Provo, Utah 84604

801-374-4822

jasonc@provo.edu

Reclamo

Un reclamo o una segnalazione da parte di una parte lesa o di un testimone che ha denunciato una discriminazione, una molestia e/o una ritorsione vietate.

Discriminazione

Comportamenti che includono parole, gesti e/o altre azioni, comprese quelle relative all'assunzione, alla promozione, al licenziamento, alla disciplina, agli incarichi, alla retrocessione o al licenziamento, che svantaggiano ingiustamente gli individui in base a caratteristiche protette come età, colore della pelle, disabilità, sesso, identità di genere, origine nazionale, razza, religione, sesso, orientamento sessuale e/o qualsiasi altra classificazione protetta dalle leggi vigenti.

Rappresaglia

Un uso illegale della posizione per vendicarsi o punire un individuo per il suo rifiuto di acconsentire/sottomettersi a una richiesta e/o pretesa inappropriata. Gli atti di rappresaglia possono essere palesi o occulti e possono assumere diverse forme, come ad esempio:

  1. ostilità aperta nei confronti dell'individuo, dei testimoni o di altre persone coinvolte;
  2. Esclusione/ostracismo dell'individuo, dei testimoni o di altre persone coinvolte;
  3. La creazione o l'esistenza di un ambiente di lavoro ostile;
  4. Osservazioni negative individuali, ripetute e malevole; oppure
  5. Particolare attenzione, assegnazione di mansioni alternative che costituiscono incarichi di lavoro meno desiderabili o riduzioni di stipendio.

Rispondente

La persona indicata in un reclamo come responsabile di un atto o di un'omissione discriminatoria, molesta o ritorsiva.

Ritorsione

Qualsiasi forma di sanzione o trattamento sfavorevole, compresi, ma non solo, l'intimidazione, la rappresaglia o la molestia nei confronti di qualsiasi individuo perché:

  1. Ha presentato o aiutato un altro individuo a presentare un reclamo in modo formale o informale al distretto o a un'agenzia statale o federale; oppure
  2. Ha testimoniato, assistito o partecipato in qualsiasi modo a un'indagine, a un procedimento o a un'udienza relativa a un reclamo.

Molestie sessuali

Avance sessuali indesiderate, richieste di favori sessuali o altre comunicazioni verbali o scritte o comportamenti fisici di natura sessuale quando:

  1. La sottomissione a tale condotta è resa esplicitamente o implicitamente un termine o una condizione per l'impiego, l'istruzione, le attività accademiche o professionali o la partecipazione a un programma o a un'attività sponsorizzati dal distretto;
  2. Tale condotta influisce o ha lo scopo di interferire in modo irragionevole con l'impiego, l'istruzione o la partecipazione a un'attività sponsorizzata dal Distretto, creando un ambiente di lavoro o di apprendimento intimidatorio, ostile o offensivo; oppure
  3. Tale condotta costituisce una violazione delle leggi penali statali o federali, compresa la violenza sessuale, lo stupro, ecc.

Esempi di molestie sessuali includono, ma non si limitano a:

  1. Fare pressioni sottili o palesi su un'altra persona per ottenere un'attività sessuale, mettere in atto comportamenti fisici a sfondo sessuale, tra cui toccare, pizzicare, bloccare o sfiorare il corpo di un'altra persona in modo indesiderato;
  2. Utilizzare un linguaggio osceno o sessualmente esplicito o fare gesti sessualmente espliciti;
  3. Visualizzare, vedere, stampare o trasmettere immagini, oggetti o altri materiali sessualmente offensivi;
  4. Usare un linguaggio o un insulto sessualmente offensivo, prendere in giro, scherzare o fare allusioni su tratti o caratteristiche specifiche del genere;
  5. tenere una condotta umiliante o derisoria basata sostanzialmente sul genere, l'identità di genere o l'orientamento sessuale di una persona; oppure
  6. Comportamento di natura romantica o sessuale tra uno studente e un dipendente del distretto.

Sezione 2 - Condotta vietata

Il distretto vieta la discriminazione, le molestie e le ritorsioni illegali che creano un ambiente di lavoro o di apprendimento ostile per gli altri dipendenti o studenti del distretto. La discriminazione, le molestie e le ritorsioni sono proibite in tutti gli aspetti del rapporto di lavoro con il Distretto e da parte di tutti gli studenti e dipendenti del Distretto quando si trovano in tutte le sedi del Distretto, durante le attività sponsorizzate dal Distretto e utilizzando le proprietà del Distretto.

La condotta sessuale tra dipendenti e studenti è espressamente vietata ed è considerata una violazione particolarmente grave di questa politica. Un dipendente che si dedichi ad attività sessuali con uno studente dovrà affrontare azioni disciplinari, fino al licenziamento, e potrà essere soggetto a sanzioni civili o penali.

Gli studenti che si rendono protagonisti di discriminazioni, molestie o ritorsioni vietate possono essere soggetti a provvedimenti disciplinari fino al collocamento alternativo. I dipendenti che si rendono protagonisti di discriminazioni, molestie o ritorsioni vietate possono essere soggetti a provvedimenti disciplinari fino al licenziamento.

I supervisori hanno la responsabilità di prendere tempestivamente le misure necessarie, comprese le azioni disciplinari appropriate, per garantire e mantenere un ambiente di lavoro e di istruzione privo di intimidazioni, coercizioni, discriminazioni, molestie e ritorsioni.

Il distretto indagherà su tutte le denunce di discriminazione, molestie e/o ritorsioni e adotterà le misure appropriate per porre fine alle violazioni, evitare che si ripetano e rimediare agli effetti delle violazioni.

Tutti i dipendenti del distretto sono tenuti a collaborare in tutti i procedimenti condotti in base a queste procedure. La mancata collaborazione, il rifiuto di collaborare o l'interferenza con tali indagini o procedimenti comporterà un'azione disciplinare, fino al licenziamento.

Le seguenti procedure di reclamo sono a disposizione di coloro che ritengono di essere stati testimoni o vittime di discriminazioni, molestie o ritorsioni illegali.

In qualsiasi momento del processo, il denunciante, il convenuto o qualsiasi testimone può richiedere assistenza per garantire la tutela dei propri diritti processuali. Esempi di tali richieste includono, ma non si limitano a: assistenza nella compilazione del modulo di reclamo o di altri documenti necessari, e fornitura di servizi di traduzione o di interprete. Non sarà invece fornita assistenza su quali rivendicazioni far valere, quali difese sollevare, quale testimonianza rendere o altre questioni di contenuto.

Sezione 3 - Procedure di reclamo

Obbligo di segnalazione

È dovere di ogni studente e/o dipendente segnalare eventuali violazioni di queste procedure o della politica del consiglio di amministrazione.

Riservatezza

  1. Si farà il possibile per proteggere la riservatezza di tutti i partecipanti alle procedure di reclamo e alle indagini; tuttavia, non è possibile garantire la riservatezza assoluta. In alcuni casi gli obblighi legali del distretto, tra cui la necessità di indagare sulle accuse e di adottare le opportune misure correttive, richiederanno la divulgazione di alcune informazioni.
  2. Tutte le persone coinvolte in un reclamo o in un'indagine devono astenersi dal discutere la questione, tranne che con coloro che hanno la necessità legale di sapere.

Presentazione di un reclamo iniziale

  1. A livello scolastico, il preside è la persona responsabile di ricevere tutte le denunce di discriminazione, molestie sessuali o ritorsioni.
    • Qualsiasi reclamo che coinvolga gli studenti deve essere immediatamente riferito al preside della scuola.
      • I dipendenti del distretto che ricevono una denuncia di molestie sessuali da parte di uno studente devono informare quest'ultimo dell'obbligo di riferire la denuncia al preside, e quindi informare immediatamente il preside. Un simile comportamento è anche motivo di denuncia all'autorità competente per il rilascio delle licenze o alle forze dell'ordine.
      • Ai sensi della legge statale, quando un reclamo riguarda accuse di abuso su minori, il reclamo deve essere immediatamente segnalato alla Division of Child and Family Services (DCFS) o alle autorità locali preposte all'applicazione della legge, e l'anonimato sia del reclamante che dei funzionari scolastici coinvolti nell'indagine sarà rigorosamente protetto.
    • Se il reclamo coinvolge il preside o un altro dipendente della scuola, il reclamante può contattare il Dipartimento Risorse Umane (HR) del distretto al numero 801-374-4938, 280 West 940 North, Provo, Utah 84604.
  2. I dipendenti del distretto non scolastici devono segnalare le violazioni che coinvolgono altri dipendenti al proprio supervisore o alle Risorse umane.
  3. Se l'autore del reclamo è il suo diretto superiore, il reclamante deve contattare il suo superiore.
  4. Se l'autore del reclamo è un terzo, ad esempio un venditore, un oratore in visita, un sostenitore, un volontario, ecc.

Il reclamo iniziale

  1. Il reclamo iniziale può essere presentato oralmente o per iscritto.
    • Il reclamo deve essere presentato il prima possibile, ma preferibilmente non oltre trenta (30) giorni dall'accaduto per poter essere efficacemente indagato e risolto.
    • Le circostanze che l'individuo ritiene a sostegno delle accuse di comportamento illecito, i nomi delle persone contro le quali viene avanzata la richiesta di risarcimento e gli eventuali rimedi richiesti devono essere esposti in un linguaggio chiaro.
    • Le persone devono fornire il maggior numero possibile di informazioni, comprese le conversazioni con l'intervistato, annotando l'ora, la data e il luogo, ciò che è stato detto o fatto e qualsiasi altra circostanza rilevante relativa all'evento o agli eventi.
  2. È possibile utilizzare anche i moduli di reclamo, disponibili online e in ogni sede distrettuale.
  3. La presentazione di un reclamo in buona fede non influirà negativamente sul futuro impiego, sui voti, sugli incarichi di lavoro o sulla partecipazione a programmi o attività sponsorizzati dal distretto.
  4. Gli studenti o i dipendenti che presentano consapevolmente una falsa denuncia possono essere soggetti ad azioni civili e/o legali, oltre che ad azioni disciplinari da parte del distretto.

Responsabilità e protocollo per la risoluzione di un reclamo

  1. Il preside o il supervisore che riceve un reclamo lo documenta per iscritto.
  2. Il preside o il supervisore deve immediatamente inoltrare una copia del reclamo scritto ai responsabili della conformità del Distretto, come definito sopra, e quindi procedere con il seguente protocollo appropriato.
    • Qualsiasi reclamo relativo a una violazione da parte di un dipendente del distretto nei confronti di uno studente o di altri dipendenti deve essere immediatamente segnalato alle Risorse Umane. Le Risorse Umane saranno responsabili delle indagini sul reclamo.
    • Se il reclamo riguarda una questione tra studenti, il reclamante può contattare l'Assistente Sovrintendente ai Servizi agli Studenti al numero 801-374-4631.
    • Qualsiasi reclamo che asserisca una violazione da parte di terzi nei confronti di un dipendente o di uno studente deve essere esaminato dal preside o dal supervisore. 
    • Qualsiasi reclamo che asserisca una violazione da parte di uno studente nei confronti di un altro studente deve essere esaminato dal preside.
    • Qualsiasi reclamo che accusi chiaramente una condotta criminale sarà trasmesso alle forze dell'ordine locali per le indagini.
    • Qualsiasi reclamo che si verifichi al di fuori della proprietà della scuola, ma che abbia il potenziale di disturbare l'ambiente educativo di una o più scuole, sarà esaminato dal preside della scuola.
  3. Il preside o il supervisore che non segua immediatamente il protocollo sopra indicato può essere soggetto a un'azione disciplinare.
  4. L'HR o il preside o supervisore designato ("Investigatore") sarà responsabile dell'indagine del reclamo come indicato in queste procedure. L'incapacità di indagare correttamente su un reclamo può comportare un provvedimento disciplinare.

Indagine e risposta di primo livello

  1. Indagine iniziale
    • Il distretto può adottare misure per proteggere il denunciante, gli studenti e gli altri dipendenti durante l'indagine.
    • L'indagine può consistere in colloqui personali con il Querelante, il Querelato e altre persone a conoscenza del presunto incidente o delle circostanze che hanno dato origine al reclamo.
    • L'indagine può anche consistere in qualsiasi altro metodo e/o documento ritenuto pertinente dall'investigatore.
    • La portata dell'indagine sarà determinata in base alla natura delle accuse, al contesto e alle circostanze che circondano la presunta violazione, al rapporto tra le parti e alla storia delle parti coinvolte.
    • All'inizio dell'indagine, l'investigatore deve dichiarare la propria neutralità e non essere un difensore di alcuna parte.
    • Come minimo, lo Sperimentatore provvederà immediatamente a:
      • informare il reclamante del suo diritto ad avere una persona che traduca o interpreti durante il colloquio;
      • informare il reclamante del suo diritto ad avere una persona dello stesso sesso che conduca o sia presente durante il colloquio;
      • intervistare il denunciante e documentare la conversazione;
      • ordinare al Querelante di non avere alcun contatto o comunicazione con il Querelato in merito al reclamo;
      • chiedere al reclamante in modo specifico quali azioni desidera siano intraprese per risolvere il reclamo;
      • informare l'intervistato che è stato presentato un reclamo nei suoi confronti; 
      • informare l'Interessato che se la condotta discutibile si è verificata, deve cessare immediatamente;
      • fornire al Resistente una copia di queste procedure;
      • informare il Rispondente dei suoi diritti e delle sue responsabilità durante l'indagine;
      • informare l'intervistato che gli sarà offerta una piena e completa opportunità di rispondere alle accuse;
      • istruire il Resistente a non avere alcun contatto o comunicazione con il Querelante in merito al reclamo e a non intraprendere alcuna azione di ritorsione contro il Querelante; e
      • documentare la conversazione con l'intervistato.
    • Il Rispondente deve presentare una risposta scritta all'Inquirente.
      • La risposta deve comprendere:
        • un'ammissione o una negazione di ogni accusa contenuta nella denuncia;
        • una dichiarazione sulla fondatezza del reclamo;
        • l'accettazione o il rifiuto del soccorso o dell'azione richiesta nel reclamo, se del caso; e
        • qualsiasi altra informazione che il Resistente ritenga rilevante.
      • Se l'intervistato ammette tutte o parte delle accuse contenute nel reclamo, l'investigatore e l'amministratore distrettuale competente, l'Assistente Sovrintendente alle Risorse Umane e/o l'Assistente Sovrintendente ai Servizi agli Studenti coordineranno un'azione disciplinare appropriata, che comprenderà:
        • come minimo, per un dipendente, sarà emesso un rimprovero scritto al Rispondente e una copia sarà inserita nel suo fascicolo.
      • Se il Resistente nega le accuse, l'investigatore si incontrerà con il denunciante per discutere se l'indagine debba procedere in modo informale o formale:
        • L'investigatore si riserva tuttavia il diritto di ignorare le preferenze del denunciante nella gestione del reclamo.
    • La richiesta di risolvere la questione attraverso un processo formale può essere presentata in qualsiasi momento.
  2. Processo informale
    • Il reclamo può essere gestito in modo informale se il reclamante cerca di risolvere i problemi direttamente con l'individuo o gli individui coinvolti o tramite i dipendenti distrettuali competenti.
    • L'investigatore competente farà del suo meglio per risolvere il reclamo attraverso la mediazione e la negoziazione con tutte le parti.
    • Se si raggiunge una soluzione soddisfacente a livello informale, non saranno intraprese ulteriori azioni e la questione sarà considerata chiusa.
      • L'investigatore deve informare per iscritto il responsabile della conformità del distretto che la questione è stata risolta in modo informale, includendo tutte le informazioni rilevanti relative alla risoluzione.
    • Tuttavia, se il comportamento giustifica una sanzione superiore al richiamo verbale, l'Assistente Sovrintendente alle Risorse Umane deve essere coinvolto nella determinazione della disciplina appropriata e nella revisione della documentazione raccolta.
    • Se il reclamante non è soddisfatto dell'esito del processo informale, può chiedere che il reclamo venga gestito in modo formale.
  3. Processo formale
    • L'indagine in un processo formale includerà anche colloqui con qualsiasi altra persona che si ritiene abbia informazioni pertinenti.
    • L'investigatore interrogherà il Querelato in merito al reclamo, alle dichiarazioni dei testimoni che hanno risposto e ad altre informazioni raccolte. Tutti i testimoni avranno l'opportunità di rivedere, modificare e confermare con una firma l'accuratezza delle loro dichiarazioni scritte o dei resoconti delle loro interviste.
    • L'investigatore deve cercare di tenere informate le parti e il responsabile distrettuale della compliance sull'andamento dell'indagine.
    • Entro quindici (15) giorni lavorativi dal ricevimento del reclamo, a meno che non si ritenga necessario un periodo di tempo più lungo, l'investigatore deve completare la sua indagine e coordinare una risposta con l'amministratore distrettuale competente, come indicato di seguito.
      • In caso di incidenti che coinvolgano violazioni da parte di uno studente nei confronti di un altro studente, la denuncia, insieme alla documentazione scritta dell'indagine, deve essere inoltrata all'Assistente Sovrintendente ai Servizi agli Studenti.
      • In tutte le altre circostanze, il reclamo, insieme alla documentazione scritta dell'indagine, deve essere trasmesso all'assistente sovrintendente alle risorse umane.
    • Entro cinque (5) giorni lavorativi dalla ricezione della documentazione da parte di un investigatore, l'assistente sovrintendente competente esaminerà la documentazione e si incontrerà con l'investigatore per determinare e avviare un'azione basata sui risultati dell'indagine.
    • Entro quindici (15) giorni lavorativi dalla conclusione dell'indagine, a meno che non si ritenga necessario un periodo di tempo più lungo, l'assistente sovrintendente competente fornirà un riepilogo scritto del reclamo al reclamante e al convenuto. Il riepilogo del reclamo riassumerà il reclamo, la risposta, le prove emerse dalle indagini e le conclusioni. I risultati includeranno un giudizio conclusivo sull'esistenza o meno di una violazione della politica del consiglio o delle presenti procedure.
    • Se un'accusa viene ritenuta fondata in tutto o in parte, l'assistente sovrintendente competente determinerà e attuerà la disciplina correttiva e le misure correttive necessarie per eliminare gli effetti della discriminazione, delle molestie o delle ritorsioni.
    • Il direttore competente informerà il reclamante:
      • Se saranno o sono state intraprese azioni appropriate; e
      • Che deve segnalare immediatamente qualsiasi altro comportamento discutibile o azioni di ritorsione.

Revisione di secondo livello

  1. I reclamanti che non sono soddisfatti dell'esito dell'indagine e della risposta di primo livello possono presentare una richiesta di revisione al responsabile della conformità o, se il reclamo riguarda il responsabile della conformità, all'assistente del sovrintendente (di seguito denominati collettivamente "revisore di secondo livello").
  2. Le richieste presentate al verificatore di secondo livello devono essere presentate per iscritto e contenere le seguenti informazioni:
    • Nome del denunciante, indirizzo di casa, numero di telefono e sede scolastica o lavorativa;
    • Una breve descrizione della presunta discriminazione, molestia o violazione dei diritti civili, compresi data, luogo e ora; 
    • Nome del/dei convenuto/i, se noto;
    • Una breve descrizione delle azioni/gli sforzi già compiuti per affrontare il problema; e
    • Qualsiasi altra informazione pertinente
  3. Il reclamante può anche includere una dichiarazione di richiesta di soccorso o di azione correttiva.
  4. Metodi alternativi di presentazione delle richieste saranno messi a disposizione delle persone con disabilità che non sono in grado di presentare richieste scritte.
  5. La richiesta deve essere presentata il prima possibile, ma preferibilmente non oltre sessanta (60) giorni dall'incidente (o dagli incidenti) per poter essere efficacemente indagata e risolta.
  6. Elaborazione di recensioni:
    • Entro dieci (10) giorni lavorativi dal ricevimento della richiesta, l'esaminatore di secondo livello, o il suo incaricato, incontrerà il reclamante per discutere la richiesta e le possibili soluzioni.
    • Il verificatore di secondo livello esaminerà l'adeguatezza dell'indagine di primo livello, della risposta, del riepilogo del reclamo e dell'eventuale azione correttiva intrapresa.
      • L'esaminatore di secondo livello può intraprendere qualsiasi altra azione che ritenga necessaria per risolvere la richiesta, come ad esempio interrogare nuovamente altre persone pertinenti.
    • Entro quindici (15) giorni lavorativi dall'incontro iniziale con l'esaminatore di secondo livello, la decisione può essere impugnata presso il responsabile dei ricorsi designato.

Revisione finale

  1. Se il reclamante non è soddisfatto della decisione dell'esaminatore di secondo livello, può appellarsi al sovrintendente. Il sovrintendente può scegliere di designare un funzionario per le udienze che esamini il ricorso in sua vece.
  2. L'appello al sovrintendente o al suo delegato deve essere presentato per iscritto e spedito o consegnato di persona al sovrintendente entro dieci (10) giorni lavorativi dalla data della decisione scritta dell'esaminatore di secondo livello. Il sovrintendente o il suo incaricato esaminerà la questione e potrà, a sua esclusiva discrezione, richiedere ulteriori informazioni o documentazione.
  3. Il sovrintendente o chi per lui deciderà in merito all'appello entro quindici (15) giorni dal ricevimento dell'appello, a meno che non sia necessario un periodo di tempo più lungo.
  4. Tale decisione costituisce l'atto amministrativo definitivo in materia.

Responsabilità per la diffusione della politica

  1. I presidi e i supervisori intraprenderanno azioni appropriate per rafforzare questa politica e queste procedure:
    • fornire una formazione annuale ai dipendenti, con documentazione e firme dei dipendenti; 
    • includere una sintesi di questa politica nei manuali dei dipendenti;
    • garantire che, entro il 1° ottobre di ogni anno, ogni studente riceva una spiegazione della politica adeguata alla sua età e abbia la possibilità di discuterla in classe.
    • informare i genitori e i tutori di questa politica entro il 1° ottobre di ogni anno, inserendola nel manuale dello studente o inviando un avviso a casa degli studenti.
  2. Una sintesi di queste procedure e del relativo materiale deve essere affissa in un luogo ben visibile in ogni struttura distrettuale.

Registrazioni

  1. Le registrazioni dei reclami per discriminazione o molestie saranno conservate dal responsabile della conformità o da un suo incaricato. I documenti saranno conservati in un archivio separato e riservato, come previsto dalla legge sulla gestione dei documenti governativi e dell'accesso.
  2. Il rilascio di informazioni relative alla specifica azione disciplinare inflitta a uno studente o a un dipendente deve soddisfare i requisiti delle leggi statali e federali applicabili.
  3. Le informazioni raccolte, sviluppate e documentate nel corso dell'indagine saranno considerate una registrazione protetta.
  4. Se il reclamante è un dipendente, non sarà conservata alcuna traccia del reclamo nel fascicolo personale del reclamante.
  5. Se le accuse non sembrano avere fondamento, non verrà inserita alcuna registrazione nel fascicolo personale del rispondente.
  6. Le registrazioni dei reclami iniziali e delle indagini devono essere conservate per almeno un anno.
  7. Le registrazioni delle indagini a livello distrettuale devono essere conservate per almeno tre anni.

Ufficio distrettuale per le pari opportunità

  1. Tutte le domande relative a discriminazione, molestie e ritorsioni devono essere rivolte ai responsabili della conformità, Doug Finch, 801-374-4631 o Jason Cox 801-374-4822.
  2. I responsabili della compliance sono una risorsa del distretto per fornire informazioni, consulenza, formazione e consigli in materia di discriminazione, molestie e ritorsioni. Gli individui sono incoraggiati a discutere le loro preoccupazioni o lamentele con i responsabili della conformità del distretto per chiarire se si tratta di discriminazione e per determinare le loro opzioni, compresa la ricerca di un'azione più formale.
  3. I responsabili della compliance possono anche fornire informazioni su eventuali rimedi esterni a disposizione del reclamante.

Procedure di segnalazione esterna

  1. Nessuna disposizione di questa politica vieta a un individuo di presentare una richiesta di risarcimento per discriminazione o molestie presso la Utah Anti-Discrimination and Labor Division (UALD), 160 East 300 South, 3rd Floor, P.O. Box 146600, Salt Lake City, Utah 84114-6600. Un dipendente ha a disposizione un massimo di centottanta (180) giorni di calendario dalla data della presunta discriminazione per presentare un reclamo all'UALD. 
  2. Se i problemi non possono essere risolti a livello scolastico o distrettuale, le denunce di discriminazione possono essere presentate all'Ufficio dei diritti civili, Regione VIII, Dipartimento dell'istruzione degli Stati Uniti, Federal Building, Suite 310, 1244 Speer Boulevard, Denver, Colorado, 80204-3582.

Formazione

  1. Tutti i nuovi dipendenti devono ricevere informazioni su queste procedure e sulla relativa politica durante l'orientamento dei dipendenti. Tutti gli altri dipendenti devono essere informati regolarmente su queste procedure e sull'impegno del distretto a fornire un ambiente di apprendimento e di lavoro libero da discriminazioni, molestie e ritorsioni.
  2. I presidi di ogni scuola sono responsabili di informare gli studenti e formare il personale su queste procedure.

Adottato

11 gennaio 2016

Politiche, procedure e moduli

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