2024 年 9 月 9 日 職位空缺
9 月 9 日,2024 年
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*以下故事由相关人员提供,并已获准发表*
独立高中外墙的两座门房,是学校的主楼。 普罗沃市教育局成人教育计划.该项目规模并不大,只有几名管理人员和几名教师,但他们对学生生活的影响却令人印象深刻。
在便携式教室上课的每个学生都有意识地决定通过教育改善自己的生活。他们虽然没有和同龄人一起毕业,但拒绝因此而放弃。辍学后不回头的理由有很多,而参加这些课程就是要克服一切借口,坚持不懈地追求更美好的生活。
Christina Mutch(普罗沃成人教育项目的资深教师)将结束她 42 年的教学生涯。她对退休充满了期待,就像一个对自己的职业付出了最后一丝热情的人一样。大学毕业后,Mutch 在洛杉矶中南部的学校任教。在罗德尼-金骚乱期间,她觉得自己需要搬到一个更加平静的地方。她完全背井离乡,牺牲了自己的终身职位,来到普罗沃重新开始她的职业生涯。
Mutch 职业生涯的大部分时间都在从事成人教育项目。七年前,她转而专门教授普通教育证书课程。在普罗沃学区工作的前 20 年里,她每天都期待着能给成人上课。她称他们为 "新鲜空气"。
根据她的教学记忆以及她与走进教室的学生互动的方式,她将学生视为每个故事中的主角。所有的焦点都集中在他们和他们的生活上。作为一名教师,她把学生的成功故事以黑白打印照片的形式贴在墙上。 当她翻看这些照片时,她坦言:"我没有结婚,也没有孩子。我已经接受了这个事实,而且我从未回头,因为我有 25000 个孩子"。
Mutch 解释说,学生最大的敌人是他们的自尊心。大多数第一次走进她家门的学生都认为自己很笨。他们中的许多人因为觉得自己不够好而辍学,这加深了他们的自卑感。"我的工作就是让他们知道自己并不笨,"Mutch 解释说。
像 Mutch 这样的教师为参加该计划的学生提供指导。普罗沃成人教育毕业生索尔-冈萨雷斯分享了他的故事。"成人高中课程提供了其他课程所没有的东西,"冈萨雷斯说。"成人高中课程并不是交给我一个资料包,让我自学,而是有训练有素的教师帮助我完成每一步。当我遇到不懂的问题时,老师们会用鼓励和振奋我的方式帮助我。
小时候,他觉得自己被其他同学看不起。从很小的时候起,冈萨雷斯就学会了把学习和教育上的失败与身体和精神上的痛苦联系在一起。在幼儿园时,如果他的家庭作业答案不正确,父亲就会打他。随着年龄的增长,他发现自己在课堂上做白日梦,而不是专心听讲。他的心不在焉,源于他对学习和虐待的联想,分散了他在课堂上学习的注意力。
他记得有几次鼓足勇气向老师提问,却听到同学们嗤之以鼻。他觉得自己被嘲笑了,这让他退回到内心的安全壳里。
对于选择通过普罗沃成人教育计划重返校园的高中辍学生来说,这些感受并不罕见。许多学生都有同样的主题,那就是虐待、低自我形象和低价值,这些都是他们年轻时放弃学业的原因。
对于冈萨雷斯来说,高中的社交活动让他读到了高三,但最终因为成绩不佳而辍学。对许多人来说,这将是他们与教育结缘的终点,但冈萨雷斯坚持了下来。在接下来的十年里,他看到了教育给同事和朋友的生活带来的改变。他决定获得普通教育证书,并用它来改善自己的生活。
他学习了,参加了考试,但失败了。他下定决心要取得成功,于是又更加努力地学习。他再次参加考试,又一次失败了。最后一次努力,他的尝试遭遇了同样的命运。由于无法在 6 个月的时间内进行第四次尝试,他觉得自己被打败了。
一段时间后,冈萨雷斯发现自己来到了犹他州。经过搬家和适应之后,他发现自己已经准备好去攀登前三次都未能登顶的那座山峰了。犹他州的许多大学都免费提供通过 GED 考试的自学资料包。但这些资料对冈萨雷斯来说还不够。"自学教材令人沮丧,因为我根本不懂。冈萨雷斯解释说:"这就是我当初去那里的原因。冈萨雷斯讲述了他的经历:"有些课程会有老师在场,但老师更多的是批改试卷和布置作业,而不是带领学生完成课业。
冈萨雷斯不想再走以前的老路,他找到了普罗沃成人教育项目,并报名参加了他们的普通教育证书课程。大约在同一时间,他和新婚妻子有了第一个孩子。他想为儿子树立一个最好的榜样,因此决定再次求学。他向自己承诺,一定要在孩子 18 岁之前获得普通教育证书。
在学习期间,冈萨雷斯意识到他对电影的热爱可以成为他的职业道路。他决定在同一学期也报名参加弗吉尼亚大学电影学院的课程。他发现,大学里的课程对他的高考预科课程起到了很好的辅助作用,反之亦然。
经过两个学期的努力和坚持,索尔完成了普通教育证书预科课程。这一次,他通过了考试。冈萨雷斯目前在弗吉尼亚大学读大二。他自信而坚定。去年,他作为纪录片制片人参观了普罗沃成人教育项目,通过他的摄像机镜头介绍了普罗沃成人教育项目。
通过普罗沃成人教育计划,冈萨雷斯感到振奋和鼓舞。当他去看望以前的老师时,他是以同行和朋友的身份去看望的。他们很高兴看到他已成为令人尊敬和钦佩的人。
这个成功的故事 是 PAE 网站上的众多内容之一.
参加该计划的许多学生都在 20 到 30 岁之间。他们大多工作努力,在工作和事业上已经达到了没有高中文凭就无法再进一步的地步。他们有工作、家庭和责任,必须在学习和工作之间取得平衡。
还有一些学生是上了年纪的男女,他们认为自己需要获得年轻时未能获得的文凭。这些学生看淡了教育的经济需求,而是为了教育本身而参加。另一批忠实的学员已经稳定地参加了多年的学习。他们有高薪的工作,早就拿到了文凭。他们来这里是为了保持头脑的敏锐和基本技能的新鲜。
普罗沃成人教育项目的教师、学生和毕业生都非常聪明、勤奋和努力。该计划所体现的坚韧不拔和积极谦逊的精神,应该让普罗沃教育社区的每一位成员感到自豪。
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