迪克森学生为进入真实世界做准备

迪克森中学八年级的学生们在学校一年一度的 "现实小镇"（Reality Town）活动中接受了预算技能的考验。学生们在一上午的时间里挨个摊位购买汽车、房屋、日用品和其他必需品，体验了一把成年人的生活。

模拟活动从学生的工作分类开始。每个学生都根据自己当前的 GPA（平均学分绩点）获得一份工作。如果平均学分绩点（GPA）较低，他们就会被分配到一份收入较低的工作，而平均学分绩点（GPA）较高则意味着一份收入较高的工作。这样做的目的是帮助学生了解教育的重要性以及教育对他们一生的影响。

学生获得工作后，他们会被告知自己的婚姻状况、有几个孩子以及是否有额外的家庭收入。一名学生可能会决定，他们想做的第一件事就是买房。然后，他们就会去住房展位看看自己的选择。也许他们的年收入是 3 万美元，但只能买得起高速公路边的一间小卧室，于是他们就买了那间。买了房子后，他们还得去买保险，这又得花更多的钱，进一步侵蚀他们的工资。然后，他们还得确保有饭吃，于是就去杂货店看看他们能买得起什么样的食物。也许他们有一个儿子，必须确保他也能吃饱。也许他们想要一辆车，但又意识到自己没有足够的余钱支付油费，于是就买了一张公交卡。最后，他们可能决定去互联网摊位、补充收入摊位、个人护理摊位或现实城市中的其他许多摊位。所有这些都需要开出更多的支票，而预算表上的剩余资金却越来越少。

负责管理摊位的教师和工作人员也分享了他们的一些见解。他们中的许多人说，这对孩子们来说是一次巨大的现实检验。一位负责交通摊位的老师说，当孩子们意识到他们需要买一辆迷你面包车来接送家人，而不是买一辆高级跑车时，他们都很沮丧。另一位工作人员说，当她和一位学生一起做预算时，这位学生说她再也不会向妈妈要钱了。还有人观察到，许多假装单亲家庭的学生开始意识到，用如此有限的预算养家是多么困难。

最终，迪克森中学的 "现实小镇 "活动非常有趣，也让许多学生大开眼界。随着所学到的知识逐渐深入人心，迪克森中学八年级的学生们将真正明白他们所受的教育有多么宝贵。