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Gli studenti dell'ottavo anno della Dixon Middle School hanno messo alla prova le loro abilità di bilancio nell'annuale Reality Town della scuola. Gli studenti hanno avuto un assaggio di cosa significhi essere un adulto e hanno trascorso la mattinata passando da uno stand all'altro per acquistare auto, case, generi alimentari e altri beni di prima necessità.

L'attività di simulazione è iniziata con lo smistamento dei lavori degli studenti. Ogni studente ha ottenuto un lavoro in base alla propria media dei voti (GPA). Se avevano una media inferiore, veniva loro assegnato un lavoro meno remunerativo, mentre una media superiore significava un lavoro più remunerativo. Questo per aiutare gli studenti a capire l'importanza dell'istruzione e il suo impatto sul resto della loro vita. 

Dopo aver ricevuto il lavoro, gli studenti sono stati informati sul loro stato civile, sul numero di figli e sull'eventuale reddito familiare aggiuntivo. Uno studente può decidere che la prima cosa che vuole fare è comprare una casa. Si recherebbe quindi allo stand degli alloggi per vedere le sue opzioni. Magari guadagna 30.000 dollari all'anno e può permettersi solo una piccola casa con una camera da letto vicino all'autostrada, quindi la compra. Una volta ottenuta la casa, devono stipulare l'assicurazione, che costa di più, intaccando ulteriormente il loro stipendio. Poi devono assicurarsi di avere del cibo, quindi vanno a fare la spesa per vedere che tipo di cibo possono permettersi. Forse hanno un figlio e devono assicurarsi che anche lui sia nutrito. Forse vorrebbero un'auto, ma si rendono conto che non avrebbero abbastanza soldi per pagare la benzina e quindi fanno l'abbonamento all'autobus. Infine, potrebbero decidere di andare allo sportello internet, allo sportello per il reddito integrativo, allo sportello per l'assistenza personale o a uno dei tanti altri sportelli presenti nella realtà cittadina. Tutte cose che richiedono la compilazione di più assegni e l'accumulo di meno denaro sui loro fogli di bilancio. 

Anche gli insegnanti e il personale che gestivano gli stand hanno avuto modo di condividere alcuni spunti di riflessione. Molti di loro hanno detto che per i ragazzi è stato un grande esame di coscienza. Una persona che gestiva lo stand dei trasporti ha raccontato che i ragazzi erano sconvolti quando si sono resi conto che, invece di comprare quella lussuosa auto sportiva, dovevano prendere un mini-furgone per poter trasportare la famiglia. Un'altra ha raccontato che, mentre lavorava con uno studente sul suo budget, quest'ultimo ha detto che non avrebbe mai più chiesto soldi a sua madre. Altri hanno osservato che molti studenti che fingevano di essere genitori single stavano iniziando a rendersi conto di quanto possa essere difficile crescere una famiglia con un budget così limitato. 

In definitiva, il reality della scuola media Dixon è stato divertente e ha aperto gli occhi a molti studenti. Quando le lezioni apprese cominceranno ad essere assimilate, gli studenti dell'ottavo anno della Dixon capiranno davvero quanto sia preziosa la loro istruzione. 

Shauna Sprunger
  • Coordinatore delle comunicazioni
  • Shauna Sprunger
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