"Dixon" mokiniai ruošiasi realiam pasauliui

balandžio 15 d., 2019 /
Shauna Sprunger /
Diksono vidurinė mokykla, Naujienos, Mokyklos, Vidurinės mokyklos

Diksono vidurinės mokyklos aštuntų klasių mokiniai išbandė savo biudžeto sudarymo įgūdžius kasmetiniame mokyklos rengiamame "Realybės miestelyje". Mokiniai išbandė, ką reiškia būti suaugusiuoju, nes ryto valandas praleido vaikščiodami nuo vieno stendo prie kito ir pirkdami automobilius, namus, maisto produktus ir kitus būtiniausius daiktus.

Simuliacijos veikla prasidėjo nuo mokinių darbo vietų rūšiavimo. Kiekvienas mokinys gavo darbą pagal savo dabartinį GPA (pažymių vidurkį). Jei jų GPA buvo mažesnis, jiems buvo priskirtas mažiau apmokamas darbas, o didesnis GPA reiškė geriau apmokamą darbą. Taip buvo siekiama padėti mokiniams suprasti išsilavinimo svarbą ir tai, kokią įtaką jis turės jiems visą likusį gyvenimą.

Po to, kai studentai gavo darbą, jie buvo informuoti apie savo šeimyninę padėtį, kiek turi vaikų ir ar turi papildomų pajamų. Vienas studentas gali nuspręsti, kad pirmas dalykas, kurį jis nori padaryti, yra nusipirkti namą. Tuomet jie nueitų prie būsto stendo ir susipažintų su savo galimybėmis. Galbūt jie uždirba 30 000 dolerių per metus ir gali sau leisti tik nedidelį 1 miegamojo namą prie greitkelio, todėl nusiperka tokį. Įsigiję namą, jie turi jį apdrausti, o tai kainuoja dar daugiau pinigų, kurie dar labiau sumažina jų atlyginimą. Tada jie turėjo pasirūpinti, kad turėtų maisto, todėl keliavo į maisto prekių kioską ir ieškojo, kokį maistą gali sau leisti. Galbūt jie turi sūnų ir turi pasirūpinti, kad ir jis būtų pamaitintas. Galbūt jie nori automobilio, bet supranta, kad jiems nepakaks pinigų susimokėti už jo degalus, ir vietoj to įsigyja autobuso bilietą. Galiausiai jie gali nuspręsti nueiti į interneto stendą, papildomų pajamų stendą, asmens higienos stendą ar vieną iš daugelio kitų realiame mieste esančių stendų. Visose jose reikia išrašyti daugiau čekių, o jų biudžeto lapuose lieka mažiau pinigų.

Stendus prižiūrintys mokytojai ir darbuotojai taip pat galėjo pasidalyti įžvalgomis. Daugelis jų sakė, kad vaikams tai buvo didžiulis realybės patikrinimas. Vienas iš transporto stendą prižiūrėjusių mokytojų pasakojo, kad vaikai buvo nusiminę, kai suprato, jog užuot įsigiję prabangų sportinį automobilį, jie turi įsigyti mikroautobusą, kad galėtų vežti savo šeimą. Kita pasakojo, kad jai dirbant su vienu mokiniu, kuris rengė savo biudžetą, mokinys pasakė, kad daugiau niekada neprašys pinigų iš mamos. Kiti pastebėjo, kad daugelis studentų, kurie apsimetinėjo vienišais tėvais, pradėjo suvokti, kaip sunku gali būti auginti šeimą turint tokį ribotą biudžetą.

Galiausiai Diksono vidurinės mokyklos realybės miestelis buvo įdomus ir daugeliui mokinių atvėrė akis. Kai išmoktos pamokos pradės įsisavinti, Diksono aštuntosios klasės mokiniai tikrai supras, koks vertingas yra jų išsilavinimas.