перейти к навигации

Линн Харрингтон, учительница четвертого класса начальной школы Рок-Каньона, включила время самостоятельного изучения в программу языкового искусства для своих учеников.

Вместо того чтобы работать в центрах, где, по ее мнению, ученики были ограничены временными рамками для выполнения заданий по письму и чтению, она считает, что ученики должны иметь возможность выбирать, над чем им работать, и столько времени, сколько им нужно. Это время позволяет ученикам работать над различными заданиями, такими как чтение книг, выполнение рабочих листов, Mountain Language, Mountain Math, запись в тетради по языковым дисциплинам, работа в Chromebook над правописанием и многое другое. Все задания сдаются каждую пятницу, что помогает ученикам начать формировать навыки управления временем на всю жизнь.

На этой неделе ученики практиковали контекстные подсказки для определения незнакомых слов в прочитанном. В это время четвероклассники также могут участвовать в книжных клубах, где они делятся своими мыслями и задают вопросы по прочитанному.

Харрингтон преподает в штате Юта уже 13 лет, а до этого 20 лет в Калифорнии. Большую часть своего обучения на бакалавра она прошла в Калифорнийском государственном университете Лонг-Бич, а на магистра - в Уолденском университете. Центры не работали так хорошо, как могли бы, поэтому в этом году она перевела класс в другой класс. Ей нравится, что время для самостоятельных занятий позволяет ученикам делать свой собственный выбор, но в то же время интегрирует учебную программу по языковым дисциплинам и учит студентов навыкам, которые пригодятся им в жизни.

Melissa Calvillo
  • Мелисса Калвилло
ru_RUРусский