Pais com geleia de manteiga de amendoim no Sunset View

23 de abril de 2019 /
Shauna Sprunger /
Ensino Fundamental, Notícias, Escolas, Vista do pôr do sol, Título I

A Sunset View Elementary acaba de realizar seu primeiro "Bring Your Parents to School Day".

Esse evento especial dá aos pais a oportunidade de ir à sala de aula de seus filhos e ouvir uma aula especial de leitura para entender melhor como ler com seus filhos em casa. Um exemplo dessa aula foi na sala de aula da segunda série da Sra. Kinsey. O objetivo de aprendizagem era "Eu posso recontar uma história", portanto, para começar o tempo juntos, a Sra. Kinsey fez com que os pais se sentassem em carteiras no fundo da sala, enquanto os alunos se sentavam no chão na frente. Ela colocou uma projeção de um exemplo de história curta no quadro branco. A Sra. Kinsey analisou a história com cada uma das crianças e fez com que elas discutissem questões sobre o cenário da história, o personagem principal e outros detalhes importantes do enredo. A discussão foi feita em grupos de duas pessoas que a Sra. Kinsey chamou de "parceiros de geleia de amendoim". Durante toda a aula, os pais ficavam sentados e ouviam, para que pudessem fazer a mesma atividade mais tarde. Depois que a Sra. Kinsey passou por cada dispositivo de enredo, ela apresentou aos alunos seus novos "parceiros de geleia de amendoim": seus pais.

As crianças voltaram para suas mesas e leram uma história diferente com seus pais. Os pais liam a história com seus filhos, que tinha palavras diferentes delineadas ao longo da história. Cada palavra denotava um aspecto diferente de uma história. As crianças então identificavam qual era o aspecto e escreviam uma descrição dele em uma folha de papel separada. Se tivessem dificuldades, tinham seu parceiro parental com geleia de amendoim para pedir ajuda. Depois que os alunos terminaram de montar sua história no organizador gráfico, eles a usaram para recontar a história para seus pais. Durante esse tempo, a Sra. Kinsey andou pela sala de aula, ajudando os alunos cujos pais não puderam comparecer.

O motivo dessa atividade, de acordo com o coordenador do Title 1 da escola, Lance Vandermark, foi dar uma oportunidade para que os pais vissem como a escola está ensinando a compreensão de leitura e para que os pais pudessem entender melhor como podem ajudar em casa. Como é um requisito para as escolas Title 1 realizar atividades e eventos de envolvimento dos pais, o Sr. Vandermark queria que essa atividade em toda a escola fosse algo especial e, ao mesmo tempo, aliviasse um pouco a carga dos professores. Para ajudar a promover essa união, cada aluno recebeu um livro apropriado para a série e um marcador de página que resumia alguns dos conceitos ensinados na aula com seus professores. Dessa forma, todos os pais estariam na mesma página para entender como ajudar no progresso da leitura de seus filhos.

A Sra. Kinsey e o Sr. Vandermark ajudaram a tornar esse dia dos pais um sucesso. Com as habilidades adquiridas durante esse evento, todos os pais poderão ajudar seus filhos a desenvolver ainda mais suas habilidades de leitura e compreensão por meio da implementação em suas casas.