Alunos da quinta série da Franklin decifram o código

4 de outubro de 2018 /
Madison Bliss /
Ensino Fundamental, Franklin, Notícias, Provo STEM, Escolas, Ensino e aprendizagem

Na Franklin Elementary, os alunos da quinta série da classe de Grace Blair levam suas habilidades de codificação para o próximo nível enquanto praticam em ratos robôs. Embora muitos alunos tenham dominado suas lições de programação on-line, o uso dos mouses ajuda a dar a eles uma aplicação mais prática.

Para começar, a turma se divide em cinco grupos para utilizar os cinco conjuntos de mouses codificadores. Uma vez divididos em grupos, os alunos devem trabalhar juntos para ler e escrever códigos simples a fim de fazer com que o mouse se mova em direção ao queijo de plástico. Em seguida, eles prendem peças quadradas para formar um grande tabuleiro no qual o mouse pode se movimentar. Em seguida, montam paredes e túneis como obstáculos pelos quais o mouse deve passar. Quando isso estiver concluído, os alunos poderão fazer a parte divertida: codificar.

Os alunos contam o número de espaços à frente, à esquerda e à direita no quadro e, em seguida, clicam nos botões correspondentes na parte traseira do mouse para realizar a tarefa. Quando o mouse começa a se mover, os alunos da quinta série esperam ansiosamente para ver se o código está correto. Alguns são bem-sucedidos e o mouse canta uma música depois de alcançar o queijo. Outros grupos precisam refazer seu código e corrigir seus erros.

No entanto, aqueles que não conseguiram na primeira tentativa não se preocupem, pois essa se tornou uma atividade semanal de sexta-feira. Blair explica que trabalhar com essa atividade toda semana ajudará seus alunos a melhorar e a perceber as aplicações dessa habilidade na vida real.