프랭클린 5학년 학생들이 암호를 해독하다

프랭클린 초등학교의 5학년 학생들은 그레이스 블레어의 학급에서 로봇 마우스로 연습하면서 코딩 기술을 한 단계 더 발전시키고 있습니다. 많은 학생들이 온라인 코딩 수업을 통해 코딩을 익혔지만, 마우스를 사용하면 응용력을 키우는 데 도움이 됩니다.

먼저 수업은 다섯 세트의 코딩 마우스를 활용하기 위해 다섯 그룹으로 나뉩니다. 그룹으로 나뉜 학생들은 함께 협력하여 마우스가 플라스틱 치즈를 향해 움직일 수 있도록 간단한 코드를 읽고 작성해야 합니다. 그런 다음 정사각형 조각을 붙여 마우스가 이동할 수 있는 큰 보드를 만듭니다. 그런 다음 벽과 터널을 마우스가 통과할 수 있는 장애물로 설정합니다. 이 작업이 완료되면 학생들은 재미있는 부분인 코딩을 하게 됩니다.

학생들은 칠판의 앞뒤, 좌우 칸 수를 세고 마우스 뒷면에 있는 해당 버튼을 클릭하여 과제를 수행합니다. 마우스가 움직이기 시작하자 5학년 학생들은 자신의 코드가 맞는지 확인하기 위해 초조하게 기다립니다. 몇몇은 성공하여 치즈에 도달한 후 마우스가 노래를 부릅니다. 다른 그룹은 코드를 다시 작성하고 실수를 수정해야 합니다.

그러나 첫 번째 시도에서 잘 이해하지 못한 학생들은 매주 금요일 활동이 되었으니 걱정하지 마세요. 블레어는 매주 이 활동을 하면 학생들이 실력이 향상되고 이 기술을 실생활에 적용하는 방법을 깨닫는 데 도움이 될 것이라고 설명합니다.