PCSD septintų klasių mokiniai dalyvauja portugalų stovykloje

liepos 5 d., 2018 /
Shauna Sprunger /
Pradinė mokykla, Naujienos, Programos / galimybės, Pripažinimai ir apdovanojimai, Mokyklos, Vidurinės mokyklos, Mokymas ir mokymasis

2012 m. Leikvydo pradinė mokykla buvo viena pirmųjų mokyklų valstijoje, pradėjusi portugalų dvigubos kalbos įsisavinimo programą, kuri rudenį bus perkelta į Diksono vidurinę mokyklą. Siekdamas padėti parengti portugalų DLI mokinius vidurinės mokyklos programai, Jutos universiteto Lotynų Amerikos studijų centras (CLAS) surengė STARTALK mokinių programą, finansuojamą iš Nacionalinės saugumo agentūros suteiktos federalinės STARTALK dotacijos.

2011 m. federalinė vyriausybė paskelbė portugalų kalbą ypatingos svarbos kalba, nes portugalų kalbos specialistų pasiūla yra maža, o jų poreikis auga. Nuo to laiko Jutos valstijoje aštuoniose pradinėse mokyklose ir penkiose vidurinėse mokyklose pradėtos portugalų kalbos mokymo programos.

2018 m. birželio 18-23 d. CLAS surengė portugalų kalbos programą STARTALK - šešių dienų stovyklą 30 septintokų iš Portugalijos DLI mokyklų Jutoje. Dalyvavo septyni mokiniai iš Provo miesto mokyklos rajono; visi septyni ką tik baigė šešiametę Lakeview portugalų DLI programą ir rudenį yra užsiregistravę į Diksono portugalų DLI kursus.

Per šešių dienų stovyklą, kuri vyko birželio 18-23 d., studentai savaitę gyveno koledžo gyvenimą, nes gyveno Lassonde Studios bendrabučiuose, studijavo universiteto bibliotekoje ir klasėse, vyko į ekskursijas į Clarko planetariumą ir Tracy Aviary. Be gyvenamosios stovyklos, mokiniai turėjo atlikti 10 valandų namų darbų internetu prieš stovyklą ir 20 valandų namų darbų po stovyklos.

Ši programa buvo įdomi proga DLI portugalų kalbos mokiniams pamatyti, kaip aukštesnis portugalų kalbos mokėjimo lygis gali atverti naujas duris į koledžą ir karjerą. Pagrindinis programos tikslas buvo atjauninti vidutinio lygio portugalų kalbos DLI mokinius ir kovoti su mokinių nubyrėjimu, kuris gali atsirasti, kai imersiniai mokiniai pereina iš pradinių į vidurines mokyklas. Stovyklos metu mokiniai tyrinėjo Amazonės atogrąžų miškus ir su jais susijusius biologinės įvairovės, žmogaus teisių ir aplinkos apsaugos klausimus.

Nors mokiniai yra įpratę mokykloje gilintis į portugalų kalbą, ši patirtis jiems buvo nauja ir sudėtinga, nes jie šešias dienas iš eilės 24 valandas per parą kalbėjo portugališkai. Tėvai komentavo, kad jų vaikai pagavo savo ateities viziją su portugalų kalba. Po šių bandomųjų metų sėkmės CLAS tikisi išplėsti programą ir kitą vasarą bei ateityje įtraukti daugiau vidurinių mokyklų portugalų kalbos DLI mokinių.

group of students pose for picture