Jeannie Zwahlen naujoviška "Canvas" klasė

Praėjusią savaitę Inovacijų direktorė Suzy Cox pradėjo rinkti interviu iš mūsų rajono mokytojų būsimiems profesinio tobulėjimo mokymo vaizdo įrašams. Suzy Cox susitiko su Provo Peaks specialiojo ugdymo mokytoja Jeannie Zwahlen apie jos inovatyvų ir interaktyvų "Canvas" kursą. Per mūsų vizitą Jeannie pasidalijo pagrindiniais pastebėjimais, kurie per pastaruosius dvejus metus padėjo jai sukurti veiksmingą mišriojo mokymosi aplinką - ir tokių pastebėjimų yra keletas.

Jeannie parodė mums savo drobės kursą, kuris buvo nepriekaištingas, tačiau glaustas. Jos "Canvas" pagrindiniame puslapyje moduliai suskirstyti į temas - tai tėvams patogus pasirinkimas, leidžiantis šeimoms greitai rasti pamokas ir išteklius iš namų. Temos buvo įvairios - nuo raštingumo ir matematikos iki gyvenimo įgūdžių, socialinių įgūdžių, valymo darbų, maisto gaminimo ir kt. Kiekvienoje užduotyje buvo pateikta vaizdinės medžiagos ir papildomos užduotys - vaizdo įrašai, infografikos, dainos ir spausdintinos užduočių lentelės.

Jeannie savo užduotis suskirstė į tris dalis. Pirmajame skyriuje "Ko man reikia šiam darbui?" aprašomi būtini įgūdžiai ir daiktai, reikalingi įgūdžiams lavinti ar užbaigti, pavyzdžiui, vienos pamokos tikslas gali būti susiveržti diržą ar užsirišti batus. Prie reikiamų daiktų, kurie mūsų pavyzdyje galėtų būti diržas arba batai, paveikslėlių pridedamas rašytinis medžiagų sąrašas. Antrajame skyriuje "Kaip baigti darbą?" pateikiamas infografikas, kuriame parodyta, kaip atlikti užduotį mažais žingsneliais. Infografiką papildo aktoriaus, demonstruojančio įgūdžius, vaizdo įrašas. Po vaizdo įrašu taip pat yra nuoroda, kuria tėvai ir mokiniai pateks į dainą, kurioje dainuojami įgūdžio atlikimo žingsniai. Galiausiai skyriuje "Štai kaip mes tai darome mokykloje" išvardyta klasės tvarka ir instrukcijos, naudojamos tam tikram įgūdžiui lavinti. Jeannie raktai į gerą kursą yra skaidrumas, lankstumas ir mokinių savarankiškumas.

Tačiau valdyti internetinę klasę yra sudėtinga. Kiekvienas mokytojas gali paliudyti, kad be tinkamų klasės valdymo metodų sunku išlaikyti mokinius kelyje. Taigi Jeannie, naudodama savo kambario monitorių, veda pamoką visai grupei ir, prieš pradėdama naudotis savo kompiuteriais, supažindina mokinius su "Canvas" operacijomis ir būsimais įgūdžiais. Po to Jeannie perkelia mokinius į interaktyvius centrus, kur mokiniai naudojasi "iPad" ir kompiuteriais. Prieš leidžiant mokiniams įsijungti kompiuterius, pamokos planas, regis, turi didelę reikšmę.

Dar vienas sudėtingas mokymo internetu aspektas - rasti laiko sukurti medžiagą klasei. Jeannie prisipažino, kad sukurti tokio masto kursą prireikė laiko, ir tai neįvyko per vieną naktį. "Visą vasarą skirtą laiką, skirtą darbui internete, panaudojau klasei kurti, ir iš pradžių tai vis tiek buvo pribloškiantis darbas. Vėliau sukūriau solidų internetinį kursą ir daugumą tais metais sukurtos medžiagos perdirbau. Dabar per pasiruošimo pamokoms laiką ir iškart po pamokų skiriu laiko kiekvienai pamokai pakoreguoti ar papildyti.

"Reikia daug laiko, kad pamokos būtų pritaikytos įvairiems lygiams, o turinys būtų įdomus, tačiau mokiniams patinka technologijos. Apmaudu, kai internetinės pamokos iš pradžių neveikia - kuriant kursą tenka patirti bandymų ir klaidų, ir tai iš pradžių atbaido. Turiu sau priminti, kad eksperimentuoti yra gerai, o jei kas nors neveikia tobulai, galiu tą nesėkmę perkelti prie braižymo lentos ir sukurti ką nors geresnio kitai klasei."

Nepaisant tam tikrų pradinių sunkumų, susijusių su mišraus mokymosi klasės kūrimu, Jeannie yra didelė mišraus mokymosi stiliaus šalininkė. "Mišrusis mokymasis sutaupo laiko, kai jau pradedi mokytis. Iš pradžių reikėjo investuoti laiko, bet dabar malonu žinoti, kad bet kurią dieną visada turiu paruoštą visą pamoką."

"Turiu keletą mokinių, kurių elgesys yra sudėtingas. Džiaugiuosi, kad turiu viską, kad galėčiau tęsti mokymą, jei tektų asmeniškai dirbti su mokiniu dėl jo elgesio. Apskritai mišrusis mokymas yra patogi priemonė, padedanti diferencijuoti mokinius tiek klasėje, tiek namuose."

Jeannie taip pat atkreipė dėmesį į papildomą naudą, kurią internetiniai kursai suteikia namuose mokomiems mokiniams. "Internetiniai kursai taip pat padeda užpildyti spragą namuose mokomiems mokiniams", - dalijosi Jeannie. "Buvo sudėtinga surinkti medžiagą, nusiųsti medžiagą į mokinio namus, paaiškinti, kaip atlikti užduotį, ir supažindinti tėvus su kai kuriais namuose taikomais metodais. Dabar tėvus mokau prisijungti prie "Canvas" jau pirmąją savaitę mokykloje. Šeimos gali susipažinti su visais mūsų pamokų planais ir papildomais vaizdo įrašais, muzika ir infografikomis, paskelbtomis prie kiekvienos pamokos."

Džeinė yra mokytoja, kuri puikiai išmano savo klasę. Iš jos klasės ir jos požiūrio į mišrųjį mokymąsi galima daug ko pasisemti - viena iš pamokų gali būti ta, kad vasarą, prieš mokiniams ateinant į klasę, reikia investuoti laiko į internetinę klasę. Kita pamoka galėtų būti "Canvas" planas, kad mokiniai galėtų atlikti užduotis. Taip pat labai svarbu pakviesti tėvus įsitraukti į mokinių mokymąsi.

Galbūt svarbiausia, kad Džeinė taip pat patiria suklupimų. Tačiau šie trikdžiai padeda jai kurti nuoseklesnius pamokų planus. Inovacijos yra procesas. Po daugybės planavimo, sunkaus darbo ir priežiūros Jeannie turi metų metus trunkančią klasę, kuri duos pelno daugelį metų.

2024 m. balandžio 30 d: Timpview High, Shoreline Middle ir Wasatch Elementary statybos atnaujinimo straipsnis

• gegužės 7 d., 2024 m.

Balandžio 30 d. vykusiame mokomajame tarybos posėdyje mokyklos taryba gavo atnaujintą ataskaitą apie...

"Provo Way" gavėjas: Heather Williams

• gegužės 7 d., 2024 m.

Mums labai patinka, kad turime galimybę susipažinti su rajonu ir neįtikėtinais mokytojais, profesijos mokytojais ir...

Timpview High's Edna Carabantes' uždirba FCCLA valstybės pareigūno poziciją

• gegužės 7 d., 2024 m.

Pasirodo, Timpview High Family, Career, and Community Leaders of America (FCCLA) studentas...