Gli alunni della terza elementare di Canyon Crest si impegnano a diventare grandi

Nella classe terza di Connie Stone, gli studenti e lei stessa iniziano ogni giorno ripetendo una promessa ad alta voce. Si tratta di un impegno a lavorare continuamente con impegno, a imparare dagli errori e a promuovere un atteggiamento di fiducia negli altri e in se stessi.

Stone spiega che questo impegno è importante perché aiuta gli studenti ad avere la giusta mentalità per la giornata. L'idea di avere la giusta mentalità è spiegata da Carol Dweck, ricercatrice dell'Università di Stanford. Dweck descrive due tipi di mentalità: fissa e di crescita. In una mentalità fissa, gli studenti credono che i loro attributi siano tratti fissi che non possono cambiare. Credono inoltre che non sia necessario alcuno sforzo per migliorare le proprie capacità. Con una mentalità di crescita, invece, gli studenti credono e capiscono che l'apprendimento è un processo che richiede tempo. Con il tempo e lo sforzo, gli studenti credono che le loro capacità e la loro intelligenza possano essere migliorate.

La mentalità di crescita è qualcosa che la Stone cerca di instillare in ogni suo studente non solo recitando una speciale promessa, ma anche attraverso l'auto-riflessione. Alla fine di ogni giornata, ogni studente ha l'opportunità di scrivere i propri sentimenti e le risposte alle tre domande seguenti:

1. Cosa avete imparato oggi?
2. Quali errori avete commesso che vi hanno insegnato qualcosa?
3. Che cosa avete provato a fare oggi?

Riflettendo su queste domande, gli studenti possono ricostruire giorno per giorno la loro fiducia e lavorare per migliorare le loro capacità. Stone sostiene che "non è vergognoso commettere errori". Se gli studenti diventano consapevoli e accettano i loro errori, possono imparare e andare avanti. La Stone dice di approfittare di questo periodo di diario anche per trovare modi per migliorare come insegnante.

Come insegnante, Stone si rende conto che la scuola è dura e spesso scoraggiante, ma sa che l'auto-riflessione e la giusta mentalità possono aiutare gli studenti a raggiungere la grandezza. Vede già dei miglioramenti tra i suoi studenti e continuerà ad applicare queste pratiche giorno dopo giorno.

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