Los alumnos de sexto curso de Canyon Crest "rapean" practicando vocabulario

octubre 2nd, 2018 /
Madison Bliss /
Canyon Crest, Escuelas Primaria, Noticias, Escuelas, Enseñanza y aprendizaje

La práctica del vocabulario en la clase de sexto curso de Erica Mildenhall comienza repitiendo las palabras y las definiciones al unísono. Juntos pasan de una palabra a otra con la esperanza de memorizar los términos de la semana. Llegan al final de la lista y parece que su práctica de vocabulario ha terminado. Sin embargo, la diversión está a punto de comenzar cuando Mildenhall anuncia una batalla de rap de vocabulario.

Aprender palabras nuevas puede resultar tedioso para algunos alumnos, pero una batalla de rap de vocabulario es una forma atractiva y divertida de interiorizar los términos en los que se está centrando la clase. Para empezar, los alumnos se dividen en grupos de tres y cuatro con un término de vocabulario asignado. A continuación, los grupos intercambian ideas sobre acciones y letras para completar un rap que ayude a todos a comprender la nueva palabra. Después de practicar repetidamente, los alumnos están listos para el paso final: actuar delante de la clase.

Los alumnos se colocan en posición y comienza el rap. A medida que cada grupo suelta una rima, los demás escuchan y animan a sus compañeros. La emoción crece a medida que los raps se hacen más divertidos y las acciones más alocadas. Cuando el rap llega a su fin, la clase repite los términos una vez más.

Al escuchar la batalla de rap, es evidente que esta actividad fue un éxito, ya que cada alumno proclama las palabras y definiciones con gusto y precisión.