湖景区四年级学生 "连线 "编写故事

湖景小学四年级的学生们正在努力写故事，只不过这次他们用的不是纸和笔。

Eatough 女士班上的学生正在使用 ChromeBook 在一个名为 GoogleDocs 的程序中编写自己的故事。GoogleDocs 与 Microsoft Word 非常相似，都可以输入并保存原创文章。不过，GoogleDocs 实际上允许个人与其他人共享文档，并允许双方同时在 GoogleDoc 上打字。通过使用该程序，学生们不仅可以撰写自己的故事，还可以让班上的其他学生编辑他们的文档。 

这种利用技术的方法通过使用更高效的打字模式来加快写作过程，同时还能让同学们通过电子方式互相修改论文。这样，论文更容易阅读，学生也能直观地看到同伴在修改论文时所作的改动。 

通过这项活动，学生们完成了核心写作标准中的一项要求："在成人的指导和支持下，使用包括互联网在内的技术来写作和发表文章，并与他人互动和合作；充分掌握键盘输入技能，一次至少打一页纸"。 

湖景学校是努力将技术融入课堂的众多学校之一。通过这种利用，学生们接受到了更好的教育，为他们在科技社会中的表现做好了准备。#ProvoGotSkills

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