普罗沃高中的鱼缸讨论

普罗沃高中克里斯汀-皮尔斯（Kristin Pierce）英语荣誉班的十年级学生化身为鱼，参加 "鱼缸 "讨论，谈论最近阅读的雷-布拉德伯里（Ray Bradbury）短篇小说。

鱼缸讨论法有助于大型小组积极参与对话，确保每个人的声音都能被听到。要开始 "鱼缸 "讨论，需要在教室中央围成一个内圈，内圈有足够 6-12 人的座位。学生围绕内圈形成第二个圈，观察和倾听 "鱼缸 "内的对话。

为了开始对话，"鱼缸 "里的人提出问题，并与其他 "鱼 "朋友发表评论。内圈的人继续交谈，直到每个人都提出两个独特的意见和/或问题。之后，这条 "鱼 "将与外圈的一名学生交换位置。外圈的学生可以倾听和观察对话的进行，同时为轮到自己在 "鱼缸 "中的发言提出自己的独到见解。

通过参与这种独特的讨论方法，学生们能够就雷-布拉德伯里小说中的深刻主题发表有意义的评论。学生们在外圈有时间酝酿重要的想法，然后在内圈与其他 "鱼 "分享和交流。事实证明，这种深入对话的方法很成功，有助于学生理解短篇小说中的许多主题。

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