跳过导航

埃奇蒙特的学生们正在用更多的方式学习。詹森女士的四年级学生正在通过语言浸入式课程,以另一种方式学习有关栖息地的知识--他们正在用法语学习。  

在这节课上,学生们正在学习犹他州当地不同的栖息地和生态环境。教师詹森女士正在对全班学生进行测验,并向他们提出选择题,问他们在不同的生物群落中生活着哪些类型的动物。为了同时使用英语和法语,她用法语提问(用英语写成),然后让全班同学用法语回答。 在回答完一些问题后,她让一些学生用法语进一步阐述问题的含义。  

为了巩固本课的观点,她还让学生们用法语写下自己对犹他州生态环境的疑问。稍后,学生们将在名为 "Kahoot "的互动问答游戏中使用这些问题!通过让学生们制作这些小测验,詹森女士可以在教室里一边走动一边观察和回答问题,以检查学生们是否理解。在此期间,学生们可以练习用法语写作,并用法语回答彼此的问题。 

詹森女士帮助学生们更好地理解外语和英语之间的关系。 她通过实际生活中的例子,告诉学生如何在没有任何参考资料的情况下,将用英语写的东西转换成法语。  

这种学习形式是独一无二的,虽然可能会有困难,但詹森女士准备了一堂很好的课,将法语和科学结合在一起,让学生们能够理解并将核心概念应用到自己的生活中。

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
0 Shares

这是 "归属感文化声明 "的草案 您可以使用 "政策反馈 "来提供...

zh_TW繁體中文