Aprendizado de idiomas com ciência em Edgemont

25 de março de 2019 /
Shauna Sprunger /
Edgemont, Ensino Fundamental, Notícias, Programas/Oportunidades, Provo STEM, Escolas, Ensino e aprendizagem

Os alunos da Edgemont estão aprendendo de mais de uma maneira. Por meio de seu programa de imersão no idioma, os alunos da 4ª série da Sra. Jensen estão aprendendo tudo sobre habitats de uma maneira diferente - eles estão aprendendo em francês.

Durante essa aula, os alunos estavam estudando sobre os diferentes habitats e a ecologia encontrados na área local de Utah. A professora, Sra. Jensen, estava questionando a classe e fazendo perguntas de múltipla escolha sobre os tipos de animais que vivem em diferentes biomas. Para implementar o inglês e o francês, ela estava fazendo as perguntas (que estavam escritas em inglês) em francês e pedindo que a classe respondesse em francês. Depois de algumas perguntas, ela pediu que alguns alunos elaborassem mais sobre o que a pergunta estava pedindo, usando seu francês.

Para solidificar as ideias da aula, ela também pediu que os alunos escrevessem suas próprias perguntas, em francês, sobre a ecologia de Utah. Mais tarde, os alunos usarão essas perguntas em um jogo de perguntas e respostas interativo chamado "Kahoot"! Ao pedir que os alunos criassem esses questionários, a Sra. Jensen pôde verificar a compreensão enquanto caminhava pela sala de aula observando e respondendo às perguntas. Durante esse tempo, os alunos puderam praticar a escrita em francês, bem como responder às perguntas uns dos outros usando seu francês.

A Sra. Jensen ajudou os alunos a entender melhor a relação entre um idioma estrangeiro e o inglês. Ela conseguiu fazer isso dando a eles exemplos da vida real de como pegar algo escrito em inglês e converter uma resposta em francês, tudo isso sem nenhuma forma de referência.

Essa forma de aprendizado é única e, embora possa ter suas dificuldades, a Sra. Jensen preparou uma ótima aula que integrou o francês e as ciências de uma forma que os alunos puderam entender e aplicar os conceitos centrais em suas próprias vidas.