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在尼科尔-马里奥特(Nicole Marriott)老师的戏剧 1 课堂上,学生们正在阅读《哈姆雷特》,威廉-莎士比亚的文字流淌在课堂上。Marriott 女士是迪克森中学的戏剧和交谊舞教师,她成功地利用学习目标,通过阅读经典戏剧向学生传授戏剧设计知识。

在阅读《哈姆雷特》时,学生们不仅获得了阅读莎士比亚作品的经验,还学习到了服装设计的知识。马利奥特女士在课堂上首先提出了学习目标:"我能在阅读剧本的同时牢记服装设计",然后给每个学生分配了一个经典剧目中的角色,让他们通读剧本。

阅读结束后,Marriott 女士利用课堂 iPad 让学生们研究他们所选择的时代和地点的服装设计。在接下来的几周里,学生们将为《哈姆雷特》中的男女角色绘制他们的服装设计。

通过在课堂上使用学习目标,Marriott 女士能够在阅读有价值的补充材料的同时,让全班同学专注于课程的主要目标。

2016 年 11 月 14 日

Kate Simpson
  • 凯特-辛普森
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