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Le parole di William Shakespeare scorrono nella classe di Teatro 1 di Nicole Marriott mentre gli studenti leggono l'Amleto. La professoressa Marriott, insegnante di teatro e ballo alla Dixon Middle School, utilizza con successo gli obiettivi di apprendimento per insegnare agli studenti la progettazione teatrale attraverso la lettura di opere classiche.

Leggendo l'Amleto, gli studenti non si sono limitati a fare un'esperienza di lettura di Shakespeare, ma hanno anche imparato a conoscere il design dei costumi. La professoressa Marriott ha iniziato la lezione dichiarando l'obiettivo di apprendimento "Sono in grado di leggere un'opera teatrale tenendo presente il disegno dei costumi" e poi ha assegnato a ogni studente un ruolo nell'opera classica per leggere il copione.

Dopo la lettura, la professoressa Marriott ha utilizzato gli iPad della classe per far ricercare agli studenti un disegno di costume dell'epoca e del luogo da loro scelto. Nelle prossime due settimane, gli studenti disegneranno i loro costumi per i personaggi maschili e femminili dell'Amleto.

Utilizzando gli obiettivi di apprendimento all'interno della classe, la signora Marriott è stata in grado di mantenere la sua classe concentrata sull'obiettivo principale della lezione, leggendo al contempo del prezioso materiale supplementare.

14 novembre 2016

Kate Simpson
  • Kate Simpson
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