перейти к навигации

Вполне уместно, что команда шестого класса Westridge Elementary, официальной государственной школы STEM, использует солнечное затмение в понедельник в качестве инженерной возможности. Ученикам Вестриджа поручили интересный и своевременный проект по созданию камеры-обскуры для наблюдения за солнечным затмением в понедельник. Ученики работали в командах, создавая свои камеры с помощью программы 3D-проектирования. Затем шестиклассники представили свои проекты, как они будут функционировать для просмотра и как они представляют Вестридж остальным ученикам класса. Класс проголосовал за лучшие проекты, которые затем были распечатаны с помощью 3D-принтера. Эзра и Итан разработали победившую камеру-обскуру для класса мистера Джекмана и были рады увидеть, как их проект обретает форму на 3D-принтере.

Студенты Вестриджа моделируют процесс инженерного проектирования, который также называют процессом решения проблем. Он начинается с актуальной или реальной проблемы с реальными ограничениями. В данном случае конструкция должна была быть воспроизводимой, представлять Вестридж и, очевидно, должна была безопасно работать во время солнечного затмения. Затем студенты работали в командах, исследовали идеи, разрабатывали свои проекты и придумывали возможные решения. Затем команды представили свою идею аудитории, представляющей реальных потребителей, где было принято решение, и дизайн был воспроизведен.

В понедельник студенты смогут опробовать свои проекты на реальном солнечном затмении. Они будут стоять спиной к солнцу и смотреть на изображение затмения, проецируемое их камерами-обскурами. Команда Westridge - молодцы, что создали такую возможность обучения, которая бывает раз в жизни.

Shauna Sprunger
  • Координатор по связям с общественностью
  • Шона Шпрунгер
ru_RUРусский