웨스트브릿지 학생 엔지니어, 이클립스 뷰어 개발

2017년 8월 19일 /
샤우나 스프링거 /
초등학교, 혁신적인 학습, 뉴스, 프로보 STEM, 학교, 교육 및 학습, Westridge

주정부 공식 STEM 지정 학교인 Westridge 초등학교의 6학년 팀이 월요일의 일식을 엔지니어링 기회로 활용하고 있는 것은 당연한 일입니다. Westridge 학생들은 월요일 일식을 보기 위해 핀홀 카메라를 만드는 흥미롭고 시의적절한 프로젝트를 맡았습니다. 학생들은 팀을 이루어 3D 디자인 프로그램을 사용하여 카메라를 설계했습니다. 그런 다음 6학년 학생들은 이 디자인이 어떻게 작동하는지, 어떻게 볼 수 있는지, 웨스트리지를 어떻게 표현할 수 있는지를 나머지 반 학생들에게 발표했습니다. 학급에서 투표를 통해 최고의 디자인을 선정한 다음 3D 프린터로 인쇄했습니다. 에즈라와 에단은 잭맨 선생님의 반을 위해 우승한 핀홀 카메라를 디자인했으며, 3D 프린터로 자신의 디자인이 구체화되는 것을 보고 신이 났습니다.

Westridge의 학생들은 문제 해결 과정이라고도 하는 엔지니어링 설계 프로세스를 모델링했습니다. 이 프로세스는 실제 제약 조건이 있는 관련성 있는 문제 또는 실제 문제에서 시작됩니다. 이 경우 디자인은 재현 가능해야 하고, Westridge를 대표해야 하며, 일식을 위해 안전하게 작동해야 했습니다. 그런 다음 학생들은 팀을 이루어 아이디어를 조사하고 디자인을 개발하여 가능한 해결책을 생각해 냈습니다. 그런 다음 각 팀은 실제 소비자를 대표하는 시장 청중에게 아이디어를 발표하여 결정을 내리고 디자인을 재현했습니다.

월요일에 학생들은 실제 일식에서 자신의 디자인을 시험해 볼 수 있습니다. 학생들은 태양을 등지고 서서 핀홀 카메라로 투사된 일식 이미지를 바라보게 됩니다. 일생에 단 한 번뿐인 배움의 기회를 설계해준 Westridge 팀에게 감사를 표합니다.