перейти к навигации

Каждый день ученики четвертого класса школы Timpanogos Elementary в течение 30 минут занимаются чтением под руководством волонтеров. В это время волонтеры приходят читать вместе с учениками и при необходимости оказывают им помощь.

Основная цель управляемого чтения - улучшить понимание, словарный запас и даже фонику. По словам учительницы четвертого класса Джейми Бек (Jamie Beck), для ее учеников важно не только читать на уровне своего класса, но и действительно понимать и обрабатывать информацию, которая находится перед ними. Выделяя каждый день время для чтения под руководством учителя, они могут отслеживать прогресс своих учеников и видеть, какие области нуждаются в улучшении.

Четвероклассники Тимпаногоса также могут улучшить свои языковые навыки, используя в классе комплект Google Chromebook. Использование Chromebooks позволяет учащимся получать доступ к онлайн-занятиям, которые способствуют обучению в различных областях. Один из онлайн-ресурсов под названием "Lexia" - это программа, основанная на чтении, которая вовлекает учащихся в различные игры и занятия, улучшающие навыки чтения и словарный запас. Также доступны другие ресурсы, помогающие учащимся развивать навыки набора текста и правописания.

Использование ресурсов, доступных через Google Chromebooks, является отличным примером реализации инициативы Provo Way Learning Initiative по интеграции технологий в учебный процесс. Это также помогает учащимся оставаться вовлеченными в процесс обучения.

Madison Bliss
  • Мэдисон Блисс
ru_RUРусский