перейти к навигации

Добро пожаловать во вторую часть серии из трех частей, посвященной комнатам здоровья в нашем округе. Мы посетим несколько комнат, рассмотрим дополнительные возможности, которые эти комнаты предоставляют нашим студентам и сотрудникам, и обсудим будущее оздоровительных комнат. Часть первая В статье рассказывается о комнате здоровья Амелии Эрхарт и исследуется, как комнаты здоровья организуют время, необходимое студентам для снятия напряжения, самооценки, выявления триггеров и удовлетворения своих сенсорных потребностей. Наслаждайтесь нашим вторым материалом о "Дзен-дене" Диксона.

В комнате с приглушенным освещением стоят кожаные диваны, утяжеленные одеяла и миниатюрные лавовые лампы. Диксонский "Дзен-ден" оправдывает свое название, предоставляя учащимся возможность управлять своими эмоциями в пространстве, предназначенном для самоанализа и саморегуляции. Мы побеседовали с директором по PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports) средней школы Диксона Томми Хирши о создании "Комнаты здоровья" в Диксоне, о том, какую ценность она представляет для учащихся, учителей и семей, а также о планах по дальнейшему внедрению "Дзен-ден" в Диксоне.

"Идея создания оздоровительной комнаты возникла у нашего директора по специальному образованию Сураджа Сиала", - сказал Хирши. "Сурадж и наша команда наблюдали за тем, как эти комнаты работают в нескольких начальных школах в Сент-Джордже. Мы увидели, что такие комнаты необходимы в наших школах, и в рамках команды PBIS школы Диксон разработали программу для Zen Den. Мы разработали план, который позволяет ученикам посещать комнату в соответствии с их потребностями".

В свое время "Дзен-ден" в Диксоне был кладовой в стенах библиотеки. С помощью быстрой реконструкции Диксон превратил малоиспользуемое помещение в ценный инструмент для будущих сотрудников и студентов Диксона. Здесь можно увидеть лава-лампы, шары, холсты с краской Zen Art (краска испаряется через несколько минут после использования), утяжеленные одеяла и другие "манипуляторы", или игрушки-фиджеты.

Как правило, в "Дзен Ден" занимаются учащиеся по планам 504 и IEP, но учителя также могут видеть, когда учащимся необходимо время, чтобы успокоиться, и выдавать им пропуска в "Дзен Ден". Они берут пропуск и регистрируются у библиотекаря, чтобы определить частоту и время использования пропуска, а затем выходят через десять минут", - сказал Хиски.

"Мы отслеживаем частые обращения к консультанту, чтобы направить этих студентов к нему. Мы также можем отправить сообщение родителям, начать разговор и сказать: "Эй, возможно, с вашим учеником что-то происходит. Он стал чаще посещать нашу комнату здоровья. Как мы можем лучше поддержать вас и вашего ученика?"

По словам Хирши, недавно команда PBIS разослала опрос по использованию "Дзен Дена" в Диксоне. "Результаты опроса должны были помочь принять решение о более открытом использовании Zen Den в масштабах всей школы. Учителя могли оценить полезность Zen Den по шкале от 1 до 5, и все наши учителя положительно оценили и прокомментировали Zen Den.

"Негативных комментариев и отзывов не было. По правде говоря, больше учителей хотели использовать Zen Den".

Томми Хирши и его команда PBIS считают, что существует большая потребность в "комнатах здоровья".

"КОВИД" создал большую причину для развития навыков саморегуляции. Именно на это нацелена наша "Комната здоровья". Эта комната будет предназначена для всех нуждающихся в ней студентов; все наши студенты могут и должны научиться управлять своими эмоциями и стрессом во время пребывания у нас".

Если вам понравилась эта статья и вы хотите узнать больше о комнатах здоровья в нашем округе, заходите завтра в 15:00, чтобы прочитать следующую статью из цикла "Комнаты здоровья"!

Lugar de paz de Provo: Dixon Zen Den

Добро пожаловать во вторую часть серии из трех частей, посвященных салонам красоты нашего района. Мы посетим несколько салонов, рассмотрим значение, которое эти салоны имеют для наших учеников и персонала, а также исследуем перспективы развития системы социального обеспечения учащихся. Ознакомьтесь с нашей второй статьей о Гуарида Дзен из Диксона.

В зале горит яркий свет и установлены диваны из кукурузы, манты из песо и ламы из лавы в миниатюре. Школа Guarida Zen de Dixon чтит свое имя, предоставляя учащимся возможность управлять своими эмоциями в пространстве, отведенном для аутоинтроспекции и ауторегуляции. Мы поговорили с директором PBIS (Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo) школы Диксон Томми Хирши о формировании Салона благополучия Диксона, его общей значимости для учеников, преподавателей и семей, а также о планах по дальнейшему внедрению программы Guarida Zen в Диксоне.

"Идея создания салона красоты возникла у нашего директора по специальному образованию Сураджа Сиала", - говорит Хирши. "Сурадж и наша команда наблюдали за тем, как функционируют салоны в пользу нескольких школ начального образования в Сент-Джордже. Мы увидели, что салоны удовлетворяют потребность наших школ, и в рамках проекта Dixon PBIS разработали программу для Zen Den. Мы разработали план, позволяющий учащимся посещать салоны в соответствии с их потребностями".

Esta Guarida Zen de Dixon solía ser una sala de almacenamiento dentro de los confines de la Biblioteca. Благодаря быстрому обновлению Диксон превратил неиспользуемое пространство в ценный инструмент для будущих сотрудников и студентов Диксона. Здесь есть ламы, болас де орбе, лиенцос из пинтуры Zen Art (пинтура испаряется через несколько минут после использования), манты с песо и другие "манипуляторы" или игрушки-фиджеты.

"Zen Den" может быть использован для учащихся, имеющих планы 504 и IEP, а также для того, чтобы преподаватели могли видеть, когда учащимся необходимо время для успокоения и повторного прохождения паса "Zen Den". Выпускники заходят в пазуху и регистрируются в библиотеке, чтобы зарегистрировать частоту и время использования пазы, а затем выходят через десять минут", - говорит Хиски.

"Мы ведем наблюдение за часто используемыми пользователями, чтобы дать возможность учащимся связаться с консьержем. Кроме того, мы можем отправить сообщение родителям, начать разговор и сказать: "Oye, puede que a tu alumno le pase algo. Мы все чаще посещаем наш Салон здоровья. ¿Cómo podríamos apoyarles mejor better a usted y a su estudiante?".

Хирши говорит, что недавно его команда PBIS провела опрос по поводу использования Dixon Zen Den. "Опросы проводились для того, чтобы проинформировать о решении использовать Дзен Ден более широко во всех школах. Учителя могли оценить Zen Den по шкале от 1 до 5 по степени полезности, и все наши учителя оценили и положительно отозвались об использовании Zen Den.

"Не было ни комментариев, ни критики негатива. Больше профессоров хотели бы использовать Zen Den, это правда".

Томми Хирши и его команда PBIS считают, что существует большая необходимость в "Залах здоровья".

"COVID" создал большую причину для развития способностей к саморегуляции. Это и есть основной принцип работы нашего Зала здоровья. Этот зал предназначен для всех студентов, которые в нем нуждаются; все студенты могут и должны учиться справляться со своими эмоциями и собственными страхами в течение всего времени, проведенного с нами".

Если вам понравилась эта статья, и вы хотите узнать больше о Залах Благоустройства нашего района, посетите в понедельник в 15:00 часов следующую статью из этой серии статей о Залах Благоустройства!

Spencer Tuinei
  • Специалист по связям с общественностью
  • Спенсер Туиней
ru_RUРусский