Il luogo di pace di Provo: Scuola media Dixon

23 marzo 2022 /
Spencer Tuinei /
Media Dixon, Notizie, Scuole, Scuole secondarie, Educazione speciale, Servizi agli studenti

Benvenuti alla seconda puntata di una serie di tre puntate sulle sale benessere del nostro distretto. Visitate con noi alcune stanze, esaminate il valore aggiunto che queste offrono ai nostri studenti e al personale ed esplorate il futuro del benessere degli studenti. Prima parte si occupa della Wellness Room di Amelia Earhart e indaga sul modo in cui le Wellness Room strutturano il tempo a disposizione degli studenti per la de-escalation, la distensione, l'autovalutazione, l'identificazione dei fattori scatenanti e il soddisfacimento dei loro bisogni sensoriali. Godetevi il nostro secondo articolo sulla Tana Zen di Dixon.

La stanza è poco illuminata e contiene divani in pelle, coperte ponderate e lampade di lava in miniatura. La Dixon Zen Den è all'altezza del suo nome e offre agli studenti l'opportunità di gestire le proprie emozioni in uno spazio dedicato all'auto-introspezione e all'autoregolazione. Abbiamo parlato con il direttore del PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports) della Dixon Middle School, Tommy Hirschi, della formazione della Wellness Room della Dixon, del valore complessivo che ha per gli studenti, gli insegnanti e le famiglie e dei loro piani per la futura implementazione della Dixon Zen Den.

"L'idea di una stanza del benessere è partita dal nostro direttore dell'educazione speciale, Suraj Syal", ha detto Hirschi. "Suraj e il nostro team hanno osservato come le stanze hanno funzionato a beneficio di alcune scuole elementari di Saint George. Abbiamo visto che le stanze rispondevano a un'esigenza delle nostre scuole e abbiamo lavorato all'interno del team PBIS della Dixon per strutturare un programma per la Tana Zen. Abbiamo sviluppato un piano che consente agli studenti di visitarla in base alle loro esigenze".

Il Dixon Zen Den era un magazzino all'interno della biblioteca. Con una rapida ristrutturazione, la Dixon ha trasformato uno spazio sottoutilizzato in uno strumento prezioso per i futuri dipendenti e studenti della Dixon. La scuola dispone di lampade a lava, sfere orbitali, tele di pittura Zen Art (la vernice evapora pochi minuti dopo l'uso), coperte ponderate e altri "manipolatori" o fidget-toys.

"La Tana dello Zen è in genere destinata agli studenti con piani 504 e IEP, ma gli insegnanti possono anche vedere quando gli studenti hanno bisogno di tempo per calmarsi e distribuire i pass per la "Tana dello Zen". Gli studenti prendono il pass e fanno il check-in con il bibliotecario per stabilire la frequenza e i tempi di utilizzo del pass, e poi escono dopo dieci minuti", ha detto Hischi.

"Teniamo traccia degli utilizzi frequenti per mettere gli studenti in contatto con un consulente. Possiamo anche inviare un messaggio ai genitori, avviare una conversazione e dire: "Ehi, forse sta succedendo qualcosa al vostro studente. Si reca più spesso nella nostra sala benessere. Come possiamo sostenere meglio voi e il vostro studente?".

Hirschi racconta che il team PBIS ha recentemente inviato un sondaggio sull'uso della Tana Zen di Dixon. "I sondaggi servivano a prendere la decisione di utilizzare lo Zen Den in modo più aperto in tutta la scuola. Gli insegnanti potevano valutare lo Zen Den su una scala da 1 a 5 per l'utilità, e tutti i nostri insegnanti hanno valutato e commentato positivamente lo Zen Den.

"Non ci sono stati commenti o recensioni negative. In verità, più insegnanti volevano utilizzare la Tana dello Zen".

Tommy Hirschi e il suo team PBIS ritengono che ci sia un bisogno maggiore di Wellness Room.

"Il COVID ha creato una causa maggiore per le capacità di autoregolazione. Questo è l'obiettivo della nostra Wellness Room. Questa stanza sarà per tutti gli studenti che ne hanno bisogno; tutti i nostri studenti possono e devono imparare a gestire le proprie emozioni e il proprio stress durante il periodo trascorso con noi".

Se vi è piaciuto questo articolo e desiderate saperne di più sulle Wellness Room del nostro distretto, vi invitiamo a consultare il nostro prossimo articolo della serie Wellness Room alle 15:00 di domani!

Luogo di pace di Provo: Dixon Zen Den

Benvenuti alla seconda parte di una serie di tre parti dedicate ai saloni di bellezza del nostro distretto. Accompagnateci nella visita di alcuni saloni, esaminiamo il valore aggiunto che essi offrono ai nostri studenti e al personale ed esploriamo il futuro del benessere degli studenti. Godetevi il secondo articolo sulla Guarida Zen di Dixon.

La sala ha un'illuminazione tenue e contiene divani di cuoio, manti con peso e lampade di lava in miniatura. La Guarida Zen di Dixon fa onore al suo nome, perché offre agli studenti la possibilità di gestire le proprie emozioni in uno spazio riservato all'autospecificazione e all'autoregolazione. Abbiamo parlato con il direttore del PBIS (Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo) della Scuola Media Dixon, Tommy Hirschi, della formazione della Sala del Benessere della Dixon, del valore generale che ha per gli studenti, i professori e le famiglie e dei suoi piani per la futura implementazione della Guarida Zen della Dixon.

"L'idea di una sala per il benessere è nata con il nostro direttore di Educazione speciale, Suraj Syal", ha dichiarato Hirschi. "Suraj e il nostro team hanno osservato come funzionavano le sale a beneficio di alcune scuole elementari di Saint George. Abbiamo visto che i saloni soddisfano una necessità nelle nostre scuole e abbiamo lavorato all'interno dell'equipo Dixon PBIS per costruire un programma per lo Zen Den. Abbiamo elaborato un piano che permettesse agli studenti di visitare le sale secondo le loro esigenze".

La Guarida Zen di Dixon è solo una sala di stoccaggio all'interno dei confini della Biblioteca. Con una rapida ristrutturazione, Dixon ha trasformato uno spazio inutilizzato in un prezioso strumento per i futuri dipendenti e studenti di Dixon. È dotato di lámparas de lava, bolas de orbe, lienzos de pintura Zen Art (la pittura evapora un minuto dopo il suo utilizzo), mantas con peso e altri "manipulativos" o fidget-toys.

La "Tana dello Zen" può essere utilizzata dagli studenti con piani 504 e IEP, ma i professori possono anche verificare quando gli studenti hanno bisogno di tempo per calmarsi e per dividere le teche "Zen Den". Gli studenti prendono il pase e si registrano presso il bibliotecario per registrare la frequenza e il tempo di utilizzo del pase, dopodiché escono dopo circa 30 minuti", dice Hischi.

"Seguiamo gli usi più frequenti per mettere gli studenti in contatto con un consigliere. Possiamo anche inviare un messaggio ai padri, iniziare una conversazione e dire loro: "Oye, puede que a tu alumno le pase algo. Viene a visitare la nostra Sala de Bienestar più spesso. Come possiamo aiutarvi a migliorare la situazione per voi e per il vostro studente?".

Hirschi dice che il suo team PBIS ha recentemente inviato un sondaggio sull'uso della Dixon Zen Den. "Il sondaggio serviva a informare sulla decisione di utilizzare lo Zen Den più diffusamente in tutta la scuola. I docenti hanno potuto valutare lo Zen Den in una scala da 1 a 5 per quanto riguarda l'utilità, e tutti i docenti hanno valutato e commentato positivamente lo Zen Den.

"Non ci sono stati commenti o critiche negative. Più professori volevano utilizzare lo Zen Den, la verità".

Tommy Hirschi e il suo team di PBIS ritengono che vi sia una maggiore necessità di sale di benessere.

"Il COVID ha creato una causa maggiore per le capacità di autoregolamentazione. Questo è l'obiettivo della nostra Sala di Bienestar. Questa sala è destinata a tutti gli studenti che ne hanno bisogno; tutti i nostri studenti possono e devono imparare a gestire le proprie emozioni e il proprio disagio durante il tempo trascorso con noi".

Se vi è piaciuto questo articolo e volete saperne di più sui saloni di bellezza del nostro distretto, visitate domani alle 15:00 il prossimo articolo della serie sui saloni di bellezza!