프로보의 평화를 위한 장소: 딕슨 중학교

우리 학군의 웰니스 룸에 대한 3부작 시리즈의 두 번째 편에 오신 것을 환영합니다. 몇 개의 공간을 방문하여 이러한 공간이 학생과 교직원에게 제공하는 부가가치를 살펴보고 학생 웰니스의 미래를 탐구하는 데 동참해 주세요. 1부 에서는 아멜리아 이어하트의 웰니스 룸을 다루며 웰니스 룸에서 학생들이 스트레스를 해소하고, 자기 평가를 하고, 유발 요인을 파악하고, 감각적 필요를 충족할 수 있는 시간을 어떻게 구성하는지 살펴봅니다. 딕슨의 젠 덴에 대한 두 번째 글을 감상해 주세요.

가죽 소파, 무게감 있는 담요, 미니어처 용암 램프가 있는 은은한 조명의 방입니다. 딕슨 젠 덴은 그 이름에 걸맞게 학생들이 자기 성찰과 자기 조절을 위해 따로 마련된 공간에서 감정을 관리할 수 있는 기회를 제공합니다. 딕슨 중학교의 PBIS(긍정적 행동 중재 및 지원) 디렉터인 토미 허스키(Tommy Hirschi)에게 딕슨 웰니스 룸의 설립 과정과 학생, 교사, 가족에게 주는 전반적인 가치, 향후 딕슨 젠 덴의 구현 계획에 대해 이야기를 들어보았습니다.

"웰니스 룸에 대한 아이디어는 특수 교육 책임자인 수라즈 시알(Suraj Syal)로부터 시작되었습니다."라고 허쉬는 말합니다. "Suraj와 우리 팀은 세인트 조지에 있는 몇 개의 초등학교에서 웰니스 룸이 어떻게 도움이 되는지 관찰했습니다. 우리는 이 방이 학교의 필요를 충족한다는 것을 알았고, 딕슨 PBIS 팀과 협력하여 Zen Den을 위한 프로그램을 구성했습니다. 우리는 학생들이 필요에 따라 방문할 수 있는 계획을 개발했습니다."

딕슨 젠 덴은 도서관 내부의 창고로 사용되던 공간입니다. 딕슨은 활용도가 낮았던 공간을 빠르게 개조하여 미래의 딕슨 교직원과 학생들을 위한 소중한 도구로 탈바꿈시켰습니다. 이 학교는 용암 램프, 오브볼, 젠 아트 페인트 캔버스(사용 후 몇 분 후에 페인트가 증발), 무게가 있는 담요, 기타 '조작 도구' 또는 피젯 장난감을 자랑합니다.

"Zen Den은 일반적으로 504 및 IEP 플랜을 사용하는 학생들을 수용하지만, 교사는 학생이 진정할 시간이 필요한 시점을 파악하여 "Zen Den" 패스를 나눠줄 수도 있습니다. 학생들은 패스를 받고 사서에게 체크인하여 패스 사용 빈도와 시간을 기록한 다음 10분 후에 나가게 됩니다."라고 Hischi는 말합니다.

"우리는 자주 사용하는 학생을 추적하여 카운슬러와 연락할 수 있도록 합니다. 또한 학부모에게 메시지를 보내 대화를 시작하고 "학생에게 무슨 일이 있는 것 같습니다"라고 말할 수도 있습니다. 웰니스 룸을 더 자주 방문하고 있습니다. 어떻게 하면 학부모님과 학생을 더 잘 지원할 수 있을까요?"라고 말할 수 있습니다.

허쉬는 PBIS 팀이 최근 딕슨 젠 덴 사용에 관한 설문조사를 실시했다고 말합니다. "설문조사는 학교 전체에서 Zen Den을 더 공개적으로 사용하기로 한 결정을 알리기 위한 것이었습니다. 교사들은 Zen Den의 유용성에 대해 1~5점 척도로 평가할 수 있었는데, 모든 교사들이 Zen Den에 대해 긍정적으로 평가하고 댓글을 달았습니다.

"부정적인 댓글이나 리뷰는 없었습니다. 오히려 더 많은 선생님들이 Zen Den을 활용하고 싶어했습니다."

토미 허스키와 PBIS 팀은 웰니스 룸에 대한 더 큰 수요가 존재한다고 생각합니다.

"코로나19는 자기 조절 능력에 대한 더 큰 필요성을 만들어냈습니다. 이것이 바로 웰니스 룸의 초점입니다. 이 방은 도움이 필요한 모든 학생을 위한 공간으로, 모든 학생들은 이곳에서 자신의 감정과 스트레스를 관리하는 방법을 배울 수 있고 또 배워야 합니다."

이 기사가 마음에 드셨고 저희 지구의 웰니스 룸에 대해 더 자세히 알고 싶으시다면 내일 오후 3시에 웰니스 룸 시리즈의 다음 기사를 확인해주세요!

프로보의 평화로운 장소: 딕슨 젠 덴

우리 학군의 복지관에 대한 3부작 시리즈 중 두 번째 시간에 오신 것을 환영합니다. 몇 개의 복리후생실을 방문하면서 이 복리후생실이 학생과 개인에게 제공하는 가치를 살펴보고, 복리후생실의 미래에 대해 알아봅시다. 두 번째 기사에서는 딕슨의 젠 보증에 대해 알아보세요.

거실에는 은은한 조명이 설치되어 있으며 나무 소파, 소형 용암 소파가 마련되어 있습니다. 라 가우리다 젠 데 딕슨은 그 이름에 걸맞게 학생들로 하여금 자율감각과 자율조절이 가능한 공간에서 감정을 관리할 수 있는 기회를 제공합니다. 하블라모스는 라 에스쿠엘라 미디어 딕슨의 토미 허스키(Tommy Hirschi) PBIS(Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo) 디렉터와 함께 딕슨 행복의 집의 설립, 학생, 교수, 가족을 위한 가치, 향후 딕슨 행복의 집 실행 계획에 대해 이야기를 나눴습니다.

"복지관 아이디어는 특별 교육 담당 이사 수라지 살(Suraj Syal)로부터 시작되었습니다."라고 히르쉬는 말했습니다. "수라즈와 우리 팀은 세인트 조지의 몇몇 초등학교에서 복리후생실이 어떻게 운영되는지 관찰했습니다. 그 결과 학교의 필요를 충족시킬 수 있는 강의실이 있다는 것을 알게 되었고, 딕슨 PBIS 팀 내에서 Zen Den을 위한 프로그램을 구축하기 위해 노력했습니다. 학생들이 필요에 따라 방문할 수 있는 계획을 개발할 것입니다."

이 딕슨의 젠 보증은 도서관의 범위 내에서만 숙박 시설입니다. 딕슨은 신속한 리노베이션을 통해 낙후된 공간을 미래의 딕슨 직원과 학생들을 위한 귀중한 공간으로 탈바꿈시켰습니다. 용암, 구슬, 젠 아트 벽화(벽화는 사용 후 몇 분 후에 증발합니다), 시계 및 기타 "조작 가능한" 장난감과 피젯 토이를 갖추고 있습니다.

"Zen Den"은 504 및 IEP 비행기로 학생들을 수용하지만 교수들은 학생들이 "Zen Den"을 진정시키고 재충전 할 시간이 필요할 때도 볼 수 있습니다. 로스 알라우멘토는 선전을 하고 도서관에 등록하여 선전의 사용 빈도와 시간을 등록한 후 8분 후에 선전을 시작합니다."라고 Hischi는 말했습니다.

"우리는 학생들이 선생님과 연락할 수 있도록 자주 사용하는 몇 가지 방법을 소개합니다. 또한 부모님에게 메시지를 보내고 대화를 시작하고 다음과 같이 말할 수도 있습니다."오예, 동창이 무언가를 할 수 있습니다. 우리 휴게실을 자주 방문하고 있습니다. 어떻게 하면 여러분과 학생을 더 잘 도울 수 있을까요?".

히르쉬는 자신의 PBIS 팀이 최근 딕슨 젠 덴 사용에 대한 설문지를 보냈다고 말합니다. "설문지는 모든 학교에서 Zen Den을 더 적극적으로 사용하기로 결정했음을 알리기 위한 것이었습니다. 선생님들은 Zen Den의 유용성에 대해 1~5점 척도로 평가할 수 있었고, 모든 선생님들이 Zen Den에 대해 긍정적으로 평가하고 댓글을 달았습니다.

"부정적인 댓글이나 비평이 없었습니다. 더 많은 교수님이 Zen Den을 사용하길 원했습니다."

토미 히르쉬와 그의 PBIS 팀은 복지관이 더 많이 필요하다고 생각합니다.

"코로나는 자율 규제 기능의 가장 큰 원인이 되었습니다. 이것이 바로 우리의 웰빙 룸의 취지입니다. 이 살라는 필요한 모든 학생을위한 것입니다. 모든 학생은 우리와 함께하는 시간 동안 자신의 감정과 자신의 스트레스를 관리 할 수 있고 배워야합니다."

이 기사가 마음에 드셨고 우리 지역의 웰니스 센터에 대해 더 자세히 알고 싶으시다면, 오늘 15:00에 게시될 다음 웰니스 센터 시리즈 기사를 확인해보세요!