Когда улыбающиеся ученики вливаются в свои классы, радуясь возвращению на занятия, их встречает такой же радостный учитель.

В одном из классов Sunset View Норма Метц проводит занятия по математике со своими учениками 5-го класса CAS. Ученики охотно поднимают руки, а некоторые из них решают задачи, которые проецируются на доску в передней части класса. Сбоку от класса - сегмент ручной работы, приглашающий учеников быть Мудрые волшебники по ссылке Wработа, Iвзаимодействие, и Sэльф-оценка (то Eу кого-нибудь да получится!).

Это всего лишь вторая учебная неделя, но у студентов Метца уже есть поделки, которые висят на внешней стене класса. Каждый студент изобразил свой мозг и то, что происходит внутри него, когда он сталкивается с особенно трудной задачей.

Один из студентов показывает, как он представляет себе, что его мозг собирает высокоэффективные реактивные самолеты, берет, казалось бы, сломанные, разрозненные части и соединяет их в нечто невероятное. Другая студентка показывает, что ее мозг похож на хаотичный шторм, в центре которого возникает образ кошки. Если присмотреться, объясняет она, то можно увидеть образ сквозь помехи.

В другом конце коридора г-н Портер, учитель третьего класса, проводит занятия с отдельными учащимися с использованием хромобуков. С прошлого года каждому ученику в округе выдается хромбук или iPad, чтобы помочь ему подготовиться к компьютерному будущему. Дети быстро освоили технологию, но г-н Портер быстро приходит на помощь каждому ребенку, нуждающемуся в поддержке.

Чтобы оказать каждому ребенку необходимую помощь, преподаватели, подобные г-ну Портеру, иногда обращаются к другим ресурсам.

В классе г-жи Кроу приглашенный преподаватель ведет класс, исполняя песни и танцы. Крис Брингхерст, школьный социальный работник, предлагает учителям, обратившимся с такой просьбой, раз в неделю посещать классы. В данном случае Брингхерст делает акцент на уважении личного пространства человека. Каждый ученик держит перед собой круг из рук, показывая, на каком расстоянии он должен находиться друг от друга.

В этом году все, и дети, и взрослые, отдают все силы.

Dentro de las aulas con dragones

Когда ученики приходят в свои аулы, испытывая волнение от того, что они пришли на занятия, их встречает такой же воодушевленный учитель (учителя).

В одной из школ Сансет Вью Норма Метц предлагает выпускникам 5-го курса CAS заняться математикой. Выпускники увлеченно левитируют руки и решают задачи, которые они решают с помощью пизарра, расположенного перед классом. На одной стороне класса сегмент, сделанный в виде человека, приглашает выпускников стать Мудрые волшебники (Magos Sabios) работают, взаимодействуют и оценивают (¡entonces todos tendrán éxito!).

Еще только второй семестр занятий, а выпускники Metz уже выставляют свои работы на внешней стороне салона. Каждый выпускник изображает свой мозг и то, что происходит в нем, когда он сталкивается с особенно трудной задачей.

Один из студентов показывает, как он чувствует себя в своем мозгу, вооружаясь летательными аппаратами высокого качества, используя элементы, которые, казалось бы, должны вращаться и расходиться, и комбинируя их в одно целое. Другой ученик показывает, что его мозг ощущается как каотический смерч, а в его центре возникает образ гато. Cuando mira lo suficiente, explica, puede empezar a ver una imagen a través de la estática.

В центре павильона старший преподаватель третьей ступени старший преподаватель Портер дает индивидуальные рекомендации учащимся по вопросам образования на базе Chromebook. Начиная с прошлого года, каждому выпускнику школы выдается Chromebook или iPad, чтобы помочь ему подготовиться к будущему, основанному на технологиях. Несмотря на то, что дети быстро осваивают технологию, старший преподаватель Портер старается помочь всем детям, нуждающимся в помощи. Чтобы оказать каждому ребенку необходимую помощь, преподаватели, такие как старший преподаватель, часто обращаются к другим ресурсам.

На уроке сеньоры Кроу приглашенный педагог ведет урок с песнями и байками. Крис Брингхерст, социальный работник школы, предлагает посетить аулы раз в полгода тем преподавателям, которые об этом просят. В этом случае в центре внимания Брингхерста находится уважение к личному пространству человека. Каждый выпускник выстраивается в круг, вытянув руки в стороны, как бы демонстрируя дистанцию, которую он должен сохранять между собой.

В этом году все, и дети, и взрослые, в равной степени стремятся к максимальной отдаче.

Ежегодный конкурс бизнес-планов для старшеклассников Invest Nest определит победителей на публичном мероприятии

• 26 апреля 2024 года

Наш город гордится тем, что принимает соревнования штата Инвест Нест, и мы желаем Каре Миллер из нашего...

Жизненные навыки в "Городе реальности" средней школы Centennial

• 26 апреля 2024 года

Переживая повороты финансовых дел взрослых, борясь с внезапными расходами и стремясь к...

Прощальный день открытых дверей в Диксоне

• 25 апреля 2024 года

Всех, кто учился или работал в Диксоне, мы приглашаем присоединиться к нам на празднование...