드래곤이 있는 교실 내부

교실로 돌아올 생각에 들떠 웃는 학생들이 교실로 쏟아져 들어오자, 똑같이 들뜬 선생님도 학생들을 반갑게 맞이합니다.

노마 메츠가 선셋 뷰 교실에서 5학년 CAS 학생들에게 수학 문제를 풀게 하고 있습니다. 학생들은 열심히 손을 들고 있고, 몇몇 학생들은 교실 앞쪽의 화이트보드에 투사된 문제를 풀고 있습니다. 교실 한쪽에는 학생들이 직접 만든 코너가 있습니다. 현명한 마법사 으로 W또는킹, I상호 작용 및 S엘프 평가 (다음 E매우 성공할 것입니다!).

개학한 지 2주차에 불과하지만 메츠의 학생들은 이미 교실 외벽에 공예품을 걸고 있습니다. 각 학생은 특히 어려운 과제에 직면했을 때 자신의 두뇌와 그 안에서 일어나는 일들을 이미지화했습니다.

한 학생은 자신의 뇌가 고성능 제트기를 조립하는 모습을 떠올리며 부서진 듯 이질적인 조각을 가져다가 놀라운 무언가로 결합하는 모습을 보여줍니다. 또 다른 학생은 자신의 뇌가 혼란스러운 폭풍우처럼 느껴지는 모습을 중앙에서 고양이가 떠오르는 이미지와 함께 보여줍니다. 그녀는 충분히 열심히 바라보면 정적을 뚫고 이미지가 보이기 시작할 수 있다고 설명합니다.

복도 아래에서 3학년 핵심 교사인 포터 선생님이 크롬북 중심 교육을 통해 개별 학생들을 지도하고 있습니다. 작년부터 학군의 모든 학생들은 컴퓨터 중심의 미래에 대비할 수 있도록 크롬북 또는 iPad를 배정받았습니다. 아이들은 기술의 모든 것을 빠르게 익혔지만, 포터 선생님은 도움이 필요한 아이들에게 재빨리 다가갑니다.

각 어린이에게 필요한 도움을 주기 위해 포터 선생님과 같은 교사는 때때로 다른 리소스에 연락을 취합니다.

크로우 선생님의 교실에서는 초빙 강사가 노래와 춤으로 수업을 이끌고 있습니다. 학교 사회복지사인 크리스 브링허스트는 요청하는 교사에게 일주일에 한 번씩 교실을 방문하겠다고 제안합니다. 이 경우 브링허스트는 학생들의 개인 공간을 존중하는 데 중점을 둡니다. 각 학생은 서로 얼마나 멀리 떨어져 있어야 하는지를 보여주기 위해 팔을 앞으로 동그랗게 벌리고 있습니다.

올해에는 어린이와 어른 모두 최선을 다하고 있습니다.

드래곤이 있는 방 내부

청각 장애 학생들이 수업에 복귀하기 위해 감동을 받아 노래를 부르는 동안, 똑같이 감동을 받은 선생님이 그들을 맞이합니다.

노마 메츠는 선셋 뷰의 한 강의실에서 CAS 5기 동창생들과 함께 수학 활동을 하고 있습니다. 졸업생들은 손을 들어주는 것에 열중하고 있으며, 일부는 교실 앞의 백사장에서 풀고 있는 문제를 해결하고 있습니다. 클래스의 한 쪽에서 직접 만든 세그먼트가 졸업생들에게 다음과 같이 초대합니다. 현명한 마법사 (마고스 사비오스) 일하고, 상호작용하고, 평가합니다(¡entonces todrán éxito!).

이제 막 두 번째 수업이 시작되었지만 메츠의 졸업생들은 이미 강의실 외부에 작품을 전시하고 있습니다. 각 졸업생은 자신의 두뇌와 특히 어려운 과제에 직면했을 때 그 안에서 일어나는 일에 대한 디부조를 가지고 있습니다.

학생 중 한 명은 고해상도 비행체를 조종하며 뇌가 어떻게 생각하는지 보여 주며, 분명히 회전하고 분리되고 결합된 조각들을 엄청난 무언가에 결합합니다. 또 다른 학생은 뇌가 중앙에서 튀어나오는 가토의 이미지로 뇌가 어떻게 고통스러워지는지 보여줍니다. 설명이 충분하면 통계학을 통해 이미지를 볼 수 있습니다.

3학년 담임 선생님인 포터 선생님은 학생들에게 크롬북을 중심으로 한 교육에 대해 개별적으로 안내합니다. 작년부터는 모든 졸업생에게 크롬북 또는 아이패드를 할당하여 기술 중심의 미래를 준비할 수 있도록 돕고 있습니다. 아이들은 빠르게 기술을 다루는 법을 배우지만 포터 선생님은 도움이 필요한 모든 아이들을 돕기 위해 노력합니다. 각 어린이에게 필요한 도움을 주기 위해 포터 선생님과 같은 교수들은 때때로 다른 자원을 찾습니다.

크로우 선생님 수업에서는 초청된 교육자가 노래와 율동으로 수업을 이끌었습니다. 학교의 사회 복지사인 크리스 브링허스트는 요청하는 교수들에게 일주일에 한 번씩 수업을 방문하도록 제안했습니다. 이 경우 브링허스트는 개인 공간에 대한 존중을 중시합니다. 각 졸업생은 서로 간에 유지해야 할 거리를 보여주기 위한 방법으로 자신의 친구들과 함께 사진을 찍습니다.

올해에는 어린이와 성인 모두 똑같이 열심히 공부하고 있습니다.