Por dentro das salas de aula com dragões

25 de agosto de 2021 /
Alexander Glaves /
Ensino Fundamental, Notícias, Relações públicas, Escolas, Vista do pôr do sol

Enquanto alunos sorridentes entram em suas salas de aula, animados por estarem de volta, eles são recebidos por um professor igualmente animado.

Em uma sala de aula de Sunset View, Norma Metz conduz seus alunos da 5ª série do CAS por exercícios de matemática. Os alunos estão ansiosos para levantar as mãos, e alguns estão resolvendo problemas que são projetados no quadro branco na frente da classe. Ao lado de sua sala de aula, um segmento feito à mão convida os alunos a serem Magos sábios por Wtrabalho, Interação e Savaliação de elfos (então Etodos terão sucesso!).

Estamos apenas na segunda semana de aula, mas os alunos de Metz já têm trabalhos manuais pendurados na parede externa da sala de aula. Cada aluno tem uma imagem de seu cérebro e das coisas que acontecem em seu interior quando se deparam com uma tarefa particularmente difícil.

Um dos alunos mostra como ele pensa em seu cérebro montando jatos de alto desempenho, pegando peças aparentemente quebradas e díspares e combinando-as em algo incrível. Outra aluna mostra como seu cérebro parece uma tempestade caótica com a imagem de um gato emergindo do centro. Depois de olhar com bastante atenção, ela explica, pode começar a ver uma imagem através da estática.

No final do corredor, o Sr. Porter, professor da terceira série, orienta os alunos individualmente em uma educação centrada no chromebook. Desde o ano passado, cada aluno do distrito tem um chromebook ou um iPad atribuído a ele, para ajudá-lo a se preparar para um futuro centrado no computador. Embora as crianças tenham aprendido rapidamente os meandros da tecnologia, o Sr. Porter é rápido em atender a todas as crianças que precisam de ajuda.

Para dar a cada criança a ajuda de que ela precisa, professores como o Sr. Porter às vezes recorrem a outros recursos.

Na sala de aula da Sra. Crowe, um instrutor convidado lidera a sala de aula com música e dança. Chris Bringhurst, o assistente social da escola, se oferece para visitar as salas de aula uma vez por semana para os professores que o solicitarem. Nesse caso, Bringhurst se concentra em respeitar o espaço pessoal das pessoas. Cada aluno segura um círculo de braços à sua frente como forma de mostrar a distância que deve ser mantida entre eles.

Todos, crianças e adultos, estão dando tudo de si este ano.

Dentro das aulas com dragões

Enquanto os alunos sonrientes chegam às suas aulas, emocionados por terem ido à aula, são recebidos por um professor igualmente emocionado.

Em uma sala de aula de Sunset View, Norma Metz leva seus alunos do 5º curso de CAS a trabalhar em atividades de matemática. Os alunos estão ansiosos por levantar a mão e alguns estão resolvendo problemas que projetam na pizarra branca na frente da sala de aula. Em um lado da sala de aula, um segmento feito à mão convida os alunos a serem Magos sábios (Magos Sabios) trabalhando, interagindo e avaliando (pois todos terão sucesso!).

É apenas a segunda semana de aula, mas os alunos do Metz já têm criações coladas na parte externa do salão. Cada aluno tem um desenho de seu cérebro e do que ocorre dentro dele quando enfrenta uma tarefa especialmente difícil.

Um dos alunos mostra como seu cérebro se sente armado com aviões de alto rendimento, tomando peças aparentemente rotativas e díspares e combinando-as em algo incrível. Outro estudante mostra como seu cérebro se sente como uma tormenta caótica com a imagem de um gato emergindo do centro. Quando você olha o suficiente, explica, pode começar a ver uma imagem por meio da estática.

No fundo do pátio, o Sr. Porter, um professor da terceira série, orientou os alunos individualmente sobre a educação centrada no Chromebook. Desde o ano passado, cada aluno do distrito recebeu um Chromebook ou um iPad, para ajudá-lo a se preparar para um futuro centrado na tecnologia. Embora as crianças aprendam rapidamente a manejar a tecnologia, o Sr. Porter se esforça para atender a todas as crianças que precisam de ajuda. Para dar a cada criança a ajuda de que precisa, os professores, como o Sr. Porter, às vezes buscam outros recursos.

Na aula da Sra. Crowe, um educador convidado dirige a aula com canções e bailes. Chris Bringhurst, o trabalhador social da escola, foi convidado a visitar as salas de aula uma vez por semana para os professores que o solicitarem. Nesse caso, a Bringhurst se concentra no respeito ao espaço pessoal das pessoas. Cada aluno faz um círculo com os braços à frente dele como forma de mostrar a distância que deve ser mantida entre eles.

Todos, crianças e adultos por igual, estão se esforçando ao máximo neste ano.