Klasės su drakonais viduje

rugpjūčio 25 d., 2021 /
Aleksandras Glavesas /
Pradinė mokykla, Naujienos, Viešieji ryšiai, Mokyklos, Saulėlydžio vaizdas

Kai besišypsantys mokiniai sugrįžta į klases, juos pasitinka ne mažiau susijaudinęs mokytojas.

"Sunset View" klasėje Norma Metz savo 5 klasės CAS mokiniams atlieka matematikos užduotis. Mokiniai noriai kelia rankas, o keli sprendžia uždavinius, kurie projektuojami lentoje klasės priekyje. Klasės šone rankų darbo segmentas kviečia mokinius būti Išmintingi vedliai pagal Warba, Isąveikauja ir Selfų vertinimas (tada Elabai pavyks!).

Dar tik antroji savaitė, bet Metzo mokiniai jau kabina rankdarbius ant išorinės klasės sienos. Kiekvienas mokinys turi savo smegenų paveikslėlį ir tai, kas vyksta jų viduje, kai tenka spręsti ypač sunkią užduotį.

Vienas iš studentų parodo, kaip jis galvoja, kad jo smegenys surenka didelio našumo reaktyvinius lėktuvus, paima iš pažiūros sudužusias, skirtingas dalis ir sujungia jas į kažką neįtikėtino. Kitas mokinys parodo, kaip jo smegenys atrodo kaip chaotiška audra, kurios centre iškyla katės vaizdinys. Ji aiškina, kad kai įsižiūri pakankamai stipriai, per statišką šurmulį pradeda matyti vaizdą.

Toliau koridoriuje trečiosios klasės mokytojas Porteris vadovauja atskiriems mokiniams, kurie mokosi naudodamiesi "chromebook" kompiuteriu. Nuo praėjusių metų kiekvienam rajono mokiniui paskirtas "chromebook" arba "iPad", kad padėtų jiems pasirengti kompiuterizuotai ateičiai. Nors vaikai greitai perprato technologijų subtilybes, tačiau ponas Porteris greitai ateina pas kiekvieną vaiką, kuriam reikia pagalbos.

Kad kiekvienam vaikui suteiktų reikiamą pagalbą, tokie mokytojai kaip J. Porteris kartais kreipiasi į kitus šaltinius.

Ponios Crowe klasėje kviestinis instruktorius vadovauja klasei dainomis ir šokiais. Mokyklos socialinis darbuotojas Chrisas Bringhurstas (Chris Bringhurst) kartą per savaitę siūlo apsilankyti klasėse mokytojams, kurie to prašo. Šiuo atveju Bringhurstas daugiausia dėmesio skiria pagarbai žmonių asmeninei erdvei. Kiekvienas mokinys priešais save laiko rankų ratą, taip parodydamas, kokiu atstumu turėtų laikytis vienas nuo kito.

Šiais metais visi - ir vaikai, ir suaugusieji - atiduoda visas jėgas.

Dentro de las aulas con dragones

Mientras los estudiantes sonrientes llegan a sus aulas, emocionados por volver a clase, son recibidos por un maestro(a) igualmente emocionado(a).

En un aula de Sunset View, Norma Metz lleva a sus alumnos de 5º curso de CAS a trabajar en actividades de matemáticas. Los alumnos están ansiosos por levantar la mano y algunos están resolviendo problemas que se proyectan en la pizarra blanca al frente de la clase. A un lado de la clase, un segmento hecho a mano invita a los alumnos a ser Išmintingi vedliai (Magos Sabios) trabajando, interactuando y evaluándose (¡entonces todos tendrán éxito!).

Es sólo la segunda semana de clase, pero los alumnos de Metz ya tienen creaciones colgadas en la pared exterior del salón. Cada alumno tiene un dibujo de su cerebro y de lo que ocurre dentro de él cuando se enfrenta a una tarea especialmente difícil.

Uno de los estudiantes muestra cómo piensa en su cerebro armando aviones de alto rendimiento, tomando piezas aparentemente rotas y dispares y combinándolas en algo increíble. Otra estudiante muestra cómo su cerebro se siente como una tormenta caótica con la imagen de un gato emergiendo del centro. Cuando mira lo suficiente, explica, puede empezar a ver una imagen a través de la estática.

Al fondo del pasillo, el Sr. Porter, un maestro de tercer grado, guía a los estudiantes individualmente sobre la educación centrada en el Chromebook. Desde el año pasado, a cada alumno del distrito se le ha asignado un Chromebook o un iPad, para ayudarle a prepararse para un futuro centrado en la technología. Aunque los niños rápidamente aprenden a manejar la tecnología, el Sr. Porter se esfuerza por asistir a todos los niños que necesitan ayuda. Para dar a cada niño la ayuda que necesita, los profesores como el Sr. Porter a veces buscan otros recursos.

En la clase de la Sra. Crowe, un educador invitado dirige la clase con canciones y bailes. Chris Bringhurst, el trabajador social de la escuela, se ha ofrecido a visitar las aulas una vez a la semana a los profesores que lo soliciten. En este caso, Bringhurst se centra en el respeto al espacio personal de las personas. Cada alumno hace un círculo con sus brazos delante de él como forma de mostrar la distancia que deben mantener entre sí.

Todos, niños y adultos por igual, están esforzándose al máximo este año.