Im Klassenzimmer mit Drachen

25. August 2021 /
Alexander Glaves /
Volksschule, Nachrichten, Öffentlichkeitsarbeit, Schulen, Blick auf den Sonnenuntergang

Wenn die lächelnden Schülerinnen und Schüler in ihre Klassenzimmer strömen und sich darauf freuen, wieder am Unterricht teilzunehmen, werden sie von einer ebenso aufgeregten Lehrerin begrüßt.

In einem Klassenzimmer in Sunset View führt Norma Metz ihre CAS-Schüler der fünften Klasse durch mathematische Übungen. Die Schüler sind eifrig dabei, ihre Hände zu heben, und einige lösen Probleme, die auf die Tafel vorne in der Klasse projiziert werden. An der Seite des Klassenzimmers lädt ein handgefertigtes Segment die Schüler dazu ein, sich zu beteiligen. Kluge Zauberer von Warbeiten, IZusammenwirken, und SElfenbeurteilung (dann Eniemand wird Erfolg haben!).

Es ist erst die zweite Schulwoche, aber Metz' Schüler haben bereits Kunstwerke an der Außenwand des Klassenzimmers hängen. Jeder Schüler hat ein Bild von seinem Gehirn und den Dingen, die darin passieren, wenn er vor einer besonders schwierigen Aufgabe steht.

Einer der Studenten zeigt, wie er sich vorstellt, dass sein Gehirn Hochleistungsjets zusammenbaut, indem es scheinbar zerbrochene, ungleiche Teile zu etwas Unglaublichem zusammensetzt. Eine andere Studentin zeigt, wie sich ihr Gehirn wie ein chaotischer Sturm anfühlt, aus dessen Zentrum das Bild einer Katze auftaucht. Wenn sie genau hinschaut, erklärt sie, kann sie durch das Rauschen ein Bild erkennen.

Am Ende des Flurs führt Herr Porter, ein Grundschullehrer der dritten Klasse, einzelne Schüler durch den Unterricht mit dem Chromebook. Seit letztem Jahr hat jeder Schüler im Bezirk ein Chromebook oder ein iPad zugewiesen bekommen, um ihn auf eine computerzentrierte Zukunft vorzubereiten. Die Kinder haben sich zwar schnell mit der Technologie vertraut gemacht, aber Herr Porter ist schnell zur Stelle, wenn ein Kind Hilfe braucht.

Um jedem Kind die nötige Hilfe zukommen zu lassen, greifen Lehrer wie Herr Porter manchmal auf andere Ressourcen zurück.

Im Klassenzimmer von Frau Crowe leitet ein Gastlehrer die Klasse bei Gesang und Tanz an. Chris Bringhurst, der Schulsozialarbeiter, bietet Lehrern, die dies wünschen, einmal pro Woche Besuche in den Klassenräumen an. In diesem Fall konzentriert sich Bringhurst darauf, den persönlichen Raum der Menschen zu respektieren. Jeder Schüler hält einen Kreis aus seinen Armen vor sich, um zu zeigen, wie weit er voneinander entfernt sein sollte.

Alle, Kinder wie Erwachsene, geben in diesem Jahr ihr Bestes.

Im Inneren der Drachenhöhlen

Mientras los estudiantes sonrientes llegan a sus aulas, emocionados por volver a clase, son recibidos por un maestro(a) igualmente emocionado(a).

In einer Schule in Sunset View lässt Norma Metz ihre Schüler des 5. Kurses von CAS in Matheübungen arbeiten. Los alumnos están ansiosos por levantar la mano y algunos están resolviendo problemas que se proyectan en la pizarra blanca al frente de la clase. Auf der einen Seite der Klasse lädt ein von Menschenhand geschaffenes Segment die Schüler dazu ein, sich Kluge Zauberer (Magos Sabios) trabajando, interactuando y evaluándose (¡entonces todos tendrán éxito!).

Es sólo la segunda semana de clase, pero los alumnos de Metz ya tienen creaciones colgadas en la pared exterior del salón. Cada alumno tiene un dibujo de su cerebro y de lo que ocurre dentro de él cuando se enfrenta a una tarea especialmente difícil.

Einer der Schüler zeigt, wie er sein Gehirn mit hochleistungsfähigen Flugzeugen bewaffnet, scheinbar rotierende und disparate Teile einsetzt und diese zu etwas Unglaublichem kombiniert. Ein anderer Student zeigt, wie sein Gehirn sich wie eine Tormenta caótica mit dem Bild einer aus dem Zentrum auftauchenden Ziege anfühlt. Cuando mira lo suficiente, explica, puede empezar a ver una imagen a través de la estática.

Am Fuße des Platzes führte Sr. Porter, ein Lehrer der dritten Klasse, die Schüler individuell über die Bildung mit dem Chromebook. Seit dem vergangenen Jahr hat jeder Schüler des Bezirks ein Chromebook oder ein iPad erhalten, um sich auf eine technologieorientierte Zukunft vorzubereiten. Obwohl die Kinder schnell lernen, mit Technik umzugehen, bemüht sich Sr. Porter darum, allen Kindern, die Hilfe benötigen, zu helfen. Um jedem Kind die Hilfe zu geben, die es braucht, suchen Professoren wie Herr Porter oft nach anderen Hilfsquellen.

In der Klasse von Frau Crowe dirigiert ein eingeladener Pädagoge die Klasse mit Liedern und Liedern. Chris Bringhurst, der Sozialarbeiter der Schule, hat den Lehrern, die ihn darum bitten, angeboten, einmal pro Woche die Schule zu besuchen. In diesem Fall steht bei Bringhurst die Achtung des persönlichen Raums der Schüler im Vordergrund. Cada alumno hace un círculo con sus brazos delante de él como forma de mostrar la distancia que deben mantener entre sí.

Todos, niños y adultos por igual, están esforzándose al máximo este año.