Экологическое искусство Диксона - все природное

30 сентября 2020 г. /
Шона Шпрунгер /
Диксон Миддл, Новости, Связи с общественностью, Школы, Средние школы

В средней школе Диксона класс 3D-искусства г-жи Селлар изучал экологическое искусство. Учащиеся создавали нерепрезентативные и абстрактные рисунки, используя материалы из окружающей среды. Им также было предложено создать ритм, движение и акцент в своих работах.

Перед тем как расставить предметы в природе, студентам были продемонстрированы различные земляные работы, например, "Спиральный причал" Роберта Смитсона.художественное произведение, найденное в штате Юта. В ходе дискуссии в классе им также было предложено рассмотреть этические последствия экологического искусства.

Один из студентов заметил: "Добавляя или убирая что-либо в экосистеме, можно нанести реальный вред окружающей среде".

Другой согласился с этим мнением, заявив: "Можно случайно изменить часть ландшафта или поместить в природу вредные материалы".

Студентов попросили подумать о воздействии на окружающую среду, когда они создавали свои проекты, и они старались не разрушать и не нарушать природу в процессе творчества. Надеемся, что их работы вдохновят вас на то, чтобы внимательнее присмотреться к окружающему миру и изучить, какое влияние может оказать экологическое искусство!