ディクソンの環境芸術は自然そのもの

ディクソン中学校では、セラー先生の3Dアートのクラスが環境アートについて学んだ。生徒たちは、自然環境にある素材を使って、具象的でない抽象的なデザインを制作した。また、作品にリズム、動き、強調性を持たせることも求められた。

自然の中に品物を並べる前に、生徒たちはロバート・スミッソンの「スパイラル・ジェッティ」など、さまざまなアースワークを見せられた。ユタ州で発見されたアート作品.また、クラスでのディスカッションでは、環境アートの倫理的意味合いについて考えることになった。

ある生徒は、「生態系にものを加えたり、取り除いたりすることで、本当に環境に害を及ぼすことがある」とコメントした。

また、「誤って景観の一部を変えてしまうかもしれないし、自然の中に有害な物質を置いてしまうかもしれない。

生徒たちは、プロジェクトを制作する際に環境への影響を考慮するよう求められ、自然を破壊したり乱したりしないよう注意しながら制作した。彼らの作品が、自分の身の回りの世界をもっとよく見て、環境アートが与える影響を探求するきっかけになることを願っている！

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