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딕슨 중학교에서 셀러 선생님의 3D 미술 수업은 환경 미술에 대해 배웠습니다. 이 학생들은 자연 환경의 재료를 사용하여 비구상적이고 추상적인 디자인을 만들었습니다. 또한 작품에 리듬, 움직임, 강조점을 만들어야 했습니다.

학생들은 자연에 물건을 배치하기 전에 로버트 스미슨의 '나선형 부두'와 같은 다양한 토공예품을 관람했습니다.유타주에서 발견된 예술 작품. 또한 학생들은 학급 토론에서 환경 예술의 윤리적 의미를 고려하도록 도전받았습니다.

한 학생은 "생태계에 무언가를 추가하거나 제거하면 환경에 해를 끼칠 수 있습니다."라고 말했습니다.

또 다른 사용자는 "실수로 풍경의 일부를 변경하거나 자연에 유해한 물질을 넣을 수 있다"고 동의했습니다.

학생들은 프로젝트를 만들면서 환경에 미치는 영향을 고려하도록 요청받았고, 작품을 만들 때 자연을 파괴하거나 방해하지 않도록 주의를 기울였습니다. 학생들의 작품을 통해 여러분도 주변 세상을 더 자세히 들여다보고 환경 예술이 미칠 수 있는 영향에 대해 생각해보는 계기가 되길 바랍니다!

Shauna Sprunger
  • 커뮤니케이션 코디네이터
  • 샤우나 스프링거
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