迪克森环境艺术源于自然

在迪克森中学，Cellar 女士的 3D 艺术班学习了环境艺术。这些学生利用自然环境中的材料进行非具象的抽象设计。他们还被要求在自己的作品中创造节奏、动作和重点。

在摆放大自然中的物品之前，学生们观看了各种土方工程，如罗伯特-史密森的 "螺旋栈桥"（The Spiral Jetty）。犹他州发现的艺术品.他们还在课堂讨论中思考环境艺术的伦理意义。

一名学生评论说："在生态系统中增加或减少东西，确实会对环境造成危害"。

另一个人表示同意，他说："你可能会不小心改变景观的一部分，或者你可能会在大自然中投放有害物质"。

学生们被要求在制作项目时考虑对环境的影响，并在创作时注意不破坏或扰乱自然。希望他们的作品能启发您更仔细地观察周围的世界，并探索环境艺术可能产生的影响！

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