Последнее изменение: 9 августа, 2024

Статистические отчеты

Введение

Растет понимание того, что эффективное преподавание, эффективные школы и качественные данные взаимосвязаны. Мы убеждены, что качественные данные являются неотъемлемой частью преподавания, обучения и управления нашими школами. Каждый школьный округ штата Юта обязан представлять статистические данные об учащихся для поддержания финансовой базы, обеспечивающей равные образовательные возможности для всех детей. Мы добиваемся этого, применяя лучшие профессиональные практики сбора, проверки и анализа данных, распределения государственных средств и определения фискального воздействия политики штата и федеральных властей.

Ниже приведены четыре важнейших отчета, ежегодно представляемых школьным округом Provo City School District. Они публикуются для того, чтобы предоставить общественности демографическую и статистическую информацию об учащихся, которых мы обслуживаем:

Сводный отчет об адекватном годовом прогрессе (AYP)

Отчет AYP - это ежегодный "табель успеваемости" округа, в котором представлены результаты годового теста CRT (Criterion Referenced Test), разделенные на две группы - 3-8 и 10-12 классы. Отчеты доступны для скачивания как на английском, так и на испанском языках. (Vea abajo para repasar los informes sobre el progreso anual adecuado (AYP) 2009 del distrito de Provo)

Годовой статистический отчет (S3)

Отчет S3 - это отчет, приносящий доход за учебный год. В нем содержатся данные как по обычному, так и по специальному образованию, а итоговые показатели по округам в этом отчете используются для расчета финансирования школьного округа в соответствии со взвешенной единицей ученика (WPU), установленной штатом.

Демографическая часть отчета аналогична данным, содержащимся в отчете за 1 октября, что позволяет провести сравнение. Кроме того, на второй странице отчета для каждой средней и старшей школы приводится информация о статусе окончания средней школы. Данные по средним школам содержат некоторые данные, поскольку отсев учащихся из школы должен отслеживаться с 14 лет.

Правильное чтение отчета S3 очень важно для понимания цифр. Например, в прошлом году в округе Прово совокупное количество учащихся составило 14 679 человек. Это количество студентов, зачисленных в школу хотя бы на один день. Поскольку многие учащиеся зачисляются в школу, а затем переводятся через короткий промежуток времени, это число не является точным показателем общего числа учащихся в округе в среднем за весь учебный год. Чтобы получить это число, необходимо разделить суммарное количество дней посещения (в данном случае 2 339 643) на 180, т.е. на количество учебных дней в году. Таким образом, в прошлом году в округе насчитывалось 12 998 учащихся. Как правило, всегда следует делить "суммарное" число на 180, чтобы получить среднее число за учебный год.

Отчет за 1 октября

Этот отчет является первым отчетом по данным о студентах в текущем учебном году. Он представляет собой "поголовный" подсчет всех студентов, зачисленных на эту дату. Если 1 октября выпадает на выходные дни, то подсчет учащихся ведется по состоянию на первый день занятий в октябре. В данном отчете производится подсчет учащихся по этнической принадлежности, полу и классам. В нем также учитываются учащиеся, обучающиеся по программе специального образования, и учащиеся, обучающиеся по программе специального дошкольного образования, по тем же категориям.

Отчет от 1 октября используется для прогнозирования финансирования на год, но, как правило, показатели на 1 октября несколько выше, чем в годовом итоговом отчете (S3).

Отчет за 1 декабря

В данном отчете содержится информация только о студентах, обучающихся по программе специального образования; это "поголовный подсчет" всех студентов, обучающихся по программе специального образования в округе, по состоянию на 1 декабря (или на первый учебный день декабря, если первый выпадает на выходные). В отчете указывается количество учащихся по возрасту и коду инвалидности. Данные представлены только в целом по округу, без разбивки по отдельным школам. Отчет за 1 декабря формирует федеральные фонды специального образования для округа. Та часть бюджета специального образования, которая формируется за счет федеральных средств, определяется данными этого отчета.

Отчет о низком доходе

Это еще один отчет по численности, который показывает количество учащихся в округе, имеющих право на бесплатный или льготный обед. Он основан на данных, полученных на 1 октября (см. выше); другими словами, это число учащихся, имеющих право на получение бесплатного или льготного обеда, по состоянию на 1 октября. Обратите внимание, что цифра по детскому саду исключена, поскольку не все районы штата предоставляют обед детям, посещающим детский сад.

В отчете данные разбиваются на части и указывается, сколько учащихся имеют право на "бесплатный" обед и сколько - на "льготный". Затем приводится процентное соотношение бесплатных и льготных обедов к общему числу учащихся в школе (за вычетом детского сада). Кроме того, в этом рейтинге упорядочиваются школы округа.

Отметим, что поскольку в Independence High School принимаются учащиеся со всей территории округа, она считается "специальной" школой.

Отчет о зачислении в ESOL

Данный отчет Power School позволяет определить количество учащихся по всему округу, имеющих право на получение услуг по программе "Английский для говорящих на других языках" (ESOL). Он используется для выделения средств на оплату услуг тьюторов ESOL в каждой из школ округа. Штат также использует информацию от 1 октября для определения финансирования окружных альтернативных языковых служб. Она основана на отчетах по индивидуальному тестированию, которые школы вводят в базу данных ESOL. Администраторы могут получить доступ к этой информации через Power School в любое время в течение учебного года. Она классифицирует учащихся в соответствии с уровнем владения английским языком, который определяется государственным тестом English Language Proficiency Test. Учащиеся характеризуются как: A - не владеющие английским языком; B - владеющие английским языком на низком уровне; C - владеющие английским языком на высоком уровне; D - владеющие английским языком свободно. Также отслеживается общее количество учащихся в каждой школе, общее количество учащихся ESOL и их процентное соотношение от общего числа учащихся школы.

Скачать отчет о зачислении в ESOL