Студенты программы CAPS в Прово выступают в капитолии штата Юта
- 17 мая 2024 года
Взаимодействовать с политиками с помощью электронных писем - это одно, а посещать здание Капитолия и представлять...
Ученики 4-го класса художественного класса Дженнифер Харпер в начальной школе Rock Canyon Elementary практикуют практическое обучение, используя простые схемы для создания художественных работ в области STEM.
Студенты применяют STEM в своих работах, используя простые схемы для включения светодиодной лампы, которая будет использована в их тематической работе в виде глаза дракона. Сочетание искусства и STEM в этой работе позволяет учащимся увидеть, как они могут использовать науку и технологии в реальных ситуациях.
Харпер предложила это задание, чтобы помочь своим студентам развить навыки профилирования изображения и продумать дизайн и композицию дракона. Сначала они использовали образцы рисунков, чтобы набросать своих драконов на белом листе бумаги, а затем, когда контур был доведен до совершенства, перешли на цветную строительную бумагу. На следующем уроке рисования студенты вставят в свои рисунки простую схему для создания светодиодной лампы, которая будет представлять собой глаз дракона.
Г-жа Харпер получила грант, позволяющий ее ученикам использовать технологии в своих художественных проектах. Она продолжит работу над аналогичными проектами, такими как создание ламп Тиффани с пятиклассниками и использование переработанных материалов для создания медузы с шестиклассниками. В проектах пятых и шестых классов будет использована та же техника простых схем, что и в проектах четвертых классов.
Взаимодействовать с политиками с помощью электронных писем - это одно, а посещать здание Капитолия и представлять...
Перед завершением года мы прощаемся с некоторыми из наших лучших преподавателей и сотрудников, которые уходят на пенсию в этом году...
В Прово работают самые разные специалисты - от учителей, помогающих студентам с нейродивергенцией, до...