praleisti navigaciją

Jennifer Harper 4 klasės dailės klasės mokiniai iš Rock Canyon pradinės mokyklos praktikuoja praktinį mokymąsi naudodami paprastas grandines ir kurdami STEM paremtus meno kūrinius.

Moksleiviai taikė STEM savo meno kūriniams, naudodami paprastas grandines, kad įjungtų LED lemputę, kuri bus panaudota jų teminiame meno kūrinyje kaip drakono akis. Šioje veikloje derinant ir meną, ir STEM, mokiniai pamatys, kaip jie gali pritaikyti mokslą ir technologijas realiose situacijose.

Harper pasiūlė šią užduotį, kad padėtų mokiniams ugdyti vaizdo profiliavimo įgūdžius ir apsvarstyti drakono dizainą bei kompoziciją. Pirmiausia jie, naudodamiesi piešinių pavyzdžiais, nubrėžė drakono kontūrus ant balto popieriaus lapo, o vėliau, patobulinę kontūrus, persikėlė ant spalvoto statybinio popieriaus. Per kitą dailės pamoką mokiniai į savo piešinius įterps paprastą grandinę, kad sukurtų LED lemputę, kuri vaizduos drakono akį.

Ponia Harper gavo meno stipendiją, kuri leidžia jos mokiniams naudoti technologijas meno projektams. Ji toliau dirbs su panašiais projektais, pavyzdžiui, su penktos klasės mokiniais kurs Tiffany šviestuvus, o su šeštos klasės mokiniais, naudodami perdirbtas medžiagas, kurs medūzas. Tiek penktokų, tiek šeštokų projektuose bus naudojama ta pati paprastos grandinės technika, kurią naudojo ketvirtokai.

Madison Bliss
  • Madison Bliss
lt_LTLietuvių kalba