Gli studenti di Rock Canyon producono opere d'arte su semplici circuiti

9 gennaio 2019 /
Madison Bliss /
Scuola elementare, Nelle notizie, Notizie, Provo STEM, Canyon delle rocce, Scuole, Insegnamento e apprendimento

Gli studenti della classe quarta di arte di Jennifer Harper alla Rock Canyon Elementary stanno praticando l'apprendimento pratico utilizzando semplici circuiti per creare opere d'arte basate sulle STEM.

Gli studenti applicano le STEM alle loro opere d'arte utilizzando semplici circuiti per accendere una luce LED, che sarà utilizzata nella loro opera d'arte a tema come occhio di drago. Combinando arte e STEM in questa attività, gli studenti possono vedere come incorporare scienza e tecnologia in situazioni reali.

Harper ha proposto questa attività per aiutare i suoi studenti a sviluppare le capacità di profilazione delle immagini e a considerare il design e la composizione del drago. Gli studenti hanno utilizzato prima dei disegni esemplificativi per delineare i loro draghi su un foglio di carta bianca, passando poi a una carta da costruzione colorata una volta perfezionati i contorni. Durante la successiva lezione di arte, gli studenti inseriranno un semplice circuito nei loro disegni per creare una luce LED che rappresenterà l'occhio del drago.

La signora Harper ha ricevuto una borsa di studio per l'arte che consente ai suoi studenti di utilizzare la tecnologia per i loro progetti artistici. Continuerà a lavorare su progetti simili, come la creazione di lampade Tiffany con gli alunni di quinta e l'utilizzo di materiali riciclati per creare meduse con quelli di sesta. Entrambi i progetti di quinta e sesta elementare incorporeranno la stessa tecnica di circuito semplice utilizzata dagli studenti di quarta.