Los alumnos de Rock Canyon producen obras de arte de circuito simple

9 de enero de 2019 /
Madison Bliss /
Escuelas Primaria, En las noticias, Noticias, Provo STEM, Rock Canyon, Escuelas, Enseñanza y aprendizaje

Los alumnos de la clase de arte de 4º curso de Jennifer Harper en la escuela primaria Rock Canyon están practicando el aprendizaje práctico mediante el uso de circuitos sencillos para crear obras de arte basadas en STEM.

Los alumnos aplican STEM a sus obras de arte utilizando circuitos sencillos para encender una luz LED, que se utilizará en su obra de arte temática como ojo de dragón. Al combinar tanto el arte como STEM en esta actividad, permite a los alumnos ver cómo pueden incorporar la ciencia y la tecnología en situaciones del mundo real.

Harper propuso esta actividad para ayudar a sus alumnos a desarrollar habilidades en el perfilado de imágenes y a considerar el diseño y la composición del dragón. Primero utilizaron dibujos de ejemplo para perfilar sus dragones en una hoja de papel blanco, pasando después a una cartulina de color una vez perfeccionado el contorno. Durante la siguiente clase de arte, los alumnos insertarán un circuito sencillo en sus dibujos para crear una luz LED, que representará el ojo del dragón.

La Sra. Harper recibió una beca de arte que permite a sus alumnos utilizar la tecnología para sus proyectos artísticos. Ella continuará trabajando en proyectos similares como la creación de lámparas Tiffany con los alumnos de quinto grado y el uso de materiales reciclados para crear medusas con los alumnos de sexto grado. Tanto los proyectos de 5º como los de 6º incorporarán la misma técnica de circuito simple utilizada por los alumnos de 4º.