Объявлены победители конкурса на получение мини-грантов Фонда 2017 года!

Поздравляем победителей конкурса мини-грантов Фонда школьного округа Прово! В этом году Фонд школьного округа Прово снова выделил мини-гранты учителям округа. Чтобы получить эти мини-гранты, учителя должны были изложить свою идею инновационного проекта в двухстраничной заявке. Заполненные заявки были отправлены в отборочный комитет Фонда школьного округа Прово, который выбрал 13 победителей мини-грантов.

Победители получают $500 для финансирования своего проекта и должны написать краткий отчет, описывающий результаты проекта.

В число отобранных преподавателей входят следующие:

Джейкоб Поллистер, школьный консультант по ориентации Школа Оук Спрингс

"Всестороннее руководство"

Джейкоб Поллистер приобретет материалы для проведения эффективных уроков по программе профориентации WhyTry и уроков консультирования CTE-Intro для седьмого класса. Программа WhyTry помогает мотивировать и вовлекать в учебу учеников, которые могут испытывать трудности дома и в школе. Программа CTE - это программа по изучению карьеры в масштабах штата, в рамках которой сотрудники консультационной службы и инструменты могут помочь создать сильный и сбалансированный план на период обучения в старшей школе и на последующие годы. Поллистер надеется, что эти программы помогут учащимся добиться прогресса и дать им лучшее образование, которого они заслуживают.

Команды 4, 5, 6 классов Франклин Элементари

"Коробки для отрыва"

Команда 6-го класса Джуди Роуз и Лейси Титмус Начальная школа Лейквью

"Коробки для отрыва"

Меган Андерсон 5 класс Начальная школа Васатч

"Коробки для отрыва"

Секционные блоки дают ученикам возможность развить навыки решения проблем, настойчивость и ценные навыки сотрудничества. Эти качества очень важны в классе, но преподавать их в классе может быть сложно. С помощью коробок Breakout Boxes учителя могут легко интегрировать учебный материал на уровне класса и черты характера. Учителя ожидают, что ученики будут активно участвовать в решении межпредметных и реальных задач.

Кендра Дэвис, Кэссиди Даймонд и Дебби Уилкокс, группа детского сада Начальная школа Франклина

"Сенсорные инструменты"

Команда детского сада в начальной школе Франклина планирует использовать свой грант для покупки сенсорных материалов, которые улучшат социальные и эмоциональные навыки учеников. Среди воспитанников детского сада, которым могут пригодиться эти материалы, есть дети, которым трудно сидеть, оставаться на месте или уделять внимание, которые грызут свою одежду или легко расстраиваются. Эти материалы помогут ученикам развить уважение к другим, поскольку они узнают больше о других людях и их социальных границах. Физическая и эмоциональная безопасность повысится, поскольку ученики научатся стратегиям преодоления трудностей.

Кендра Дэвис, воспитатель детского сада Начальная школа Франклина (грант $250)

"Классная книга растений"

Кендра Дэвис планирует использовать деньги гранта на покупку растений для своих учеников и издание книг, которые ее воспитанники создадут в процессе работы. Ученики будут проводить исследования различных видов растений, а затем писать краткое изложение, рассказывая о своем изученном растении. В итоге книга класса будет включать одну страницу с текстом и одну страницу с иллюстрациями для каждого ученика. Отличный способ запомнить свои исследования!

Бейли Дэниелсон, 4 класс Начальная школа Сансет Вью

"Разветвление со стеблем"

Бейли Дэниелсон приобретет наборы с основными видами STEM-деятельности, а также материалы для создания различных проектов. Среди таких проектов - создание очистителя воды, изучение мостостроения, рычагов и шкивов, химических реакций и многое другое. Она планирует проводить занятия по STEM-открытиям раз в две недели для разных классов. Она надеется, что у учеников будет возможность сотрудничать, обсуждать возможные решения и применять практический подход к обучению через эксперименты и инженерию.

Джин Леонард, учитель изобразительного искусства Начальная школа Сансет Вью

"Искусство в тележке"

На средства гранта Джин Леонард планирует оснастить свою художественную тележку. Это позволит реализовать множество проектов, таких как керамика, рисунки масляной пастелью, вдохновленные Эдгаром Дега, скульптуры из фольги, которые можно создавать с помощью штриховки и пропорций, рисунки углем, вдохновленные Пикассо, печать, вдохновленная древними китайскими деревянными блоками, и многие другие возможности. Она ожидает, что студенты полюбят искусство еще больше, потому что им откроются широкие художественные возможности. Леонард считает, что, хотя не каждый ученик может уметь рисовать, каждый может стать художником.

Мэллори Херринг, Райан МакКарти, Джонатан Хоне, Пейдж Драмм Начальная школа Амелии Эрхарт

"Общество литературоведов Эрхарта"

На этот грант претендовали многие сотрудники, которые очень заинтересованы в успехе программы, финансируемой с его помощью. Средства мини-гранта пойдут на оплату книг, вечеринок и поощрений, связанных с программой чтения Общества литературных стипендиатов Эрхарта. Они воспользовались другими грантами для приобретения более 30 экземпляров 16 увлекательных книг, которые будут ежемесячно представляться и распространяться среди учеников. Члены сообщества и сотрудники школы будут представлять эти новые книги на книжных вечеринках. На этих книжных вечеринках будут присутствовать по три ученика из каждого класса, что даст им возможность пообщаться и узнать о книгах вместе с другими учениками своего класса. Затем ученики вернутся в класс и представят книгу месяца своим одноклассникам. В прошлом году ученики каждый месяц с восторгом знакомились с новой книгой. Школа надеется, что полученные средства помогут продолжить развитие этой новой и увлекательной программы.

Марк Уильямс, учитель истории Средняя школа Индепенденс

"Требушет - средневековое английское осадное орудие"

Марк - увлекательный учитель, который любит оживлять историю для своих учеников. На средства гранта он приобретет материалы и инструменты, необходимые для постройки требюше - катапульты, состоящей из большого рычага для запуска снарядов. Он надеется, что это будет мотивировать учеников приходить в школу каждый день. Я знаю, что это будет мотивировать меня приходить в его класс, когда они будут готовы запустить что-нибудь!

Кимберли Сессионс, Меган Паркер, Мариэль Бун, Ханна Медина, учителя 4-го класса Начальная школа Уэстридж

"Погода вокруг нас!"

Если вы еще не слышали о Westridge News, то обязательно услышите. Как школа, Westridge создает свой собственный новостной канал для своих учеников. Поскольку стандарты SEED для четвертых классов (и шестых) включают анализ погоды, учителя хотели дать им возможность делать прогнозы погоды в реальном времени через громкоговоритель во время утренних объявлений. Чтобы создать более захватывающий и применимый опыт предсказания погоды, четвертый класс подал заявку на грант, чтобы купить приборы для измерения погоды! Они надеются, что ученики получат более практический опыт обучения и глубже поймут основную научную программу. Так что следите за новостями Westridge News Weather Report!

Стивен Скотт, учитель математики Средняя школа Прово

"Расширение учебной программы Mathalicious"

Мистер Стивен Скотт считает, что вовлеченность учеников в процесс обучения связана с тем, что и как они изучают. Ученикам нужны возможности решать проблемы и понимать математику в реальных условиях. Его грант будет использован именно для этого. Mathalicious - это программа, разработанная для того, чтобы дать студентам задания, которые научат их конкретным понятиям, таким как: линейные функции, конгруэнция, многочлены, тригонометрические функции и многое другое. Мы надеемся, что с помощью этой программы отношение учеников к математике улучшится, потому что они увидят, как математика используется в современном мире.

Лианна Нартен, Даллас Гледхилл, Мисти Райт, учителя четвертого класса Начальная школа Прово Пикс

"Глобальная связь в области фильтрации воды"

Четвероклассники меняют жизнь к лучшему в школе Provo Peaks, и этот грант только поможет! В соответствии с основным стандартом четвертого класса, включающим круговорот воды, ученики участвуют в проекте по фильтрации воды. В процессе работы они будут работать с интерактивным глобальным партнером по видеочату, и этот грант пойдет на материалы, необходимые для разработки их проекта. Мы надеемся, что учащиеся смогут определить, как круговорот воды влияет на их собственную жизнь, и обретут уверенность в решении реальных проблем.

Марен Клейтон, Лесли Стилсон, учителя третьего класса Начальная школа Спринг Крик

"Поставки STEAM для научных студентов"

Чтобы создать более благоприятную среду для обучения, эти учителя собираются использовать средства гранта для покупки книг и DVD-дисков, поддерживающих учебную программу S.T.E.A.M., которая проводится каждую пятницу. Они надеются, что эти материалы будут способствовать более активному участию и обучению учащихся не только по пятницам, но и в течение всей недели. Ученики получат больше практического опыта и смогут применять эти интересные предметы в своей жизни, продолжая учиться.