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Prezado pai ou mãe de uma criança com um IEP,

Como Diretor Distrital de Educação Especial, quero dizer que nosso departamento e todos os nossos educadores especiais se preocupam com seus filhos e suas famílias. Como estão ajudando seus filhos em casa, somos muito gratos por vocês. Nossa meta é ajudar a apoiá-los para que possamos superar essa pandemia juntos.

No dia 13 de março, foi anunciado pelo governador e pelo superintendente estadual que faremos um fechamento brando da escola, o que significa que o ensino à distância estará em vigor para todos os alunos do nosso distrito (que agora continuará até o final do ano letivo). A saúde e o bem-estar de todas as famílias e de nossos funcionários são nossa prioridade. Fomos convidados a fazer parte da solução para mitigar a disseminação da COVID-19. Fazer um esforço de boa fé para adaptar o ensino para alunos com necessidades especiais durante esse período é um desafio complexo. Nossos professores de educação especial e prestadores de serviços relacionados nos ajudaram a enfrentar o desafio, oferecendo um plano de aprendizado à distância (instrução on-line, pacotes e/ou treinamento para os pais, etc.) para cada aluno com necessidades especiais.

Há mais de 17 anos, como professora de educação especial na Provost Elementary, aprendi com o exemplo de um aluno da 6ª série (a quem chamarei de Mario) sobre como enfrentar desafios com esperança e determinação. Mario havia perdido quase duas semanas de aula. As tentativas de contato com sua família não tiveram sucesso. Quando voltou, Mario contou que seu pai havia perdido o emprego e a família teve de se mudar porque não podia pagar o aluguel. Portanto, Mario estava procurando emprego com seu pai, que não falava muito inglês. Mario falava inglês para seu pai nas entrevistas de emprego - "Meu pai tem um emprego agora e temos um lugar para morar."

Uau! Sua resposta me atingiu como uma clava! Ela me despertou para a capacidade e o coração surpreendentes desse aluno da 6ª série. Embora esse jovem tivesse uma deficiência de aprendizado específica identificada, ele ajudou sua família a enfrentar esse desafio com esperança e determinação - sua capacidade pessoal de fazer tanto bem foi uma grande lição para mim. Recentemente, toda a nossa comunidade sentiu incertezas (para muitas famílias, a vida virou de cabeça para baixo), teve uma sensação de perda e está enfrentando desafios complexos. O exemplo de Mario pode nos ajudar a ter uma perspectiva saudável e a tomar decisões em tempos tão desafiadores. 

Nós nos concentramos no que podemos controlar. Nossa determinação é continuar a preparar cada criança com deficiência para a educação adicional [além do ensino médio], para o emprego e para ajudá-las a se tornarem independentes. Muitos de nossos alunos estão participando do aprendizado à distância. Estamos realizando reuniões de IEP on-line. Entretanto, temos desafios. Por exemplo, apesar de nossas tentativas, nem todos os nossos alunos conseguiram participar do ensino à distância. Devido ao distanciamento social, não podemos oferecer testes presenciais de educação especial (continuaremos testando assim que for seguro para os alunos entrarem nas escolas). Para os alunos que não estão acessando o ensino à distância, nós os convidamos a participar - entre em contato com o professor de educação especial do seu filho ou ligue para o escritório do distrito no número 801-374-4800.

Acima de tudo, não julgamos os níveis de participação de pais e alunos. Alguns de vocês talvez estejam lidando com coisas muito difíceis no momento, portanto, nossos corações e pensamentos estão com vocês. Celebramos o esforço de cada família em nosso distrito. Estamos atentos a vocês e unimos nossa esperança à sua de que as coisas melhorem em breve. Valorizamos os esforços que estão fazendo para lidar com a situação e ficar seguros.

Meus incríveis educadores especiais estão se esforçando para se conectar com os alunos com deficiência, oferecer ensino à distância e realizar reuniões de IEP com os pais. Talvez como em nenhum outro momento da história do nosso distrito, temos a oportunidade de realmente sermos parceiros de vocês na prestação de serviços de educação especial.

Atenciosamente,

Suraj Syal

Diretor de Educação Especial da Escola Municipal de Provo

Estimados pais de crianças com IEP:

Como Diretor de Educação Especial do Distrito, gostaria de dizer que nosso departamento e todos os nossos professores de educação especial se preocupam com seus filhos e suas famílias. Enquanto vocês ajudam seus filhos em casa, nós estamos muito agradecidos com vocês. Nosso objetivo é ajudá-los e apoiá-los para que possamos superar esta pandemia juntos.

No dia 13 de março, nosso governador do Estado e o superintendente do Estado anunciaram que participaremos de um leve corte das escolas, o que significa que o aprendizado será transmitido a distância a cada aluno em nosso distrito (que agora continua até o final do ano letivo). A saúde e o bem-estar de cada família e de nossos funcionários é nossa prioridade. Fomos convidados a fazer parte da solução para mitigar a propagação da COVID-19. Fazer um esforço de boa vontade para adaptar a instrução aos alunos com necessidades especiais durante este tempo é um grande desafio. Nossos professores de educação especial e prestadores de serviços relacionados nos surpreenderam ao enfrentar o desafio de oferecer um plano de aprendizado a distância (instrução em linha, pacotes e/ou capacitação para pais, etc.) a cada aluno.

Há mais de 17 anos, como professor de educação especial na escola Primaria Provost, aprendi com o exemplo de um aluno da 6ª série (a quem me refiro como Mario) sobre como enfrentar os desafios com esperança e determinação. Mario havia perdido quase duas semanas de aula. As tentativas de comunicação com sua família não tiveram sucesso. Quando Mario voltou, me comunicou que seu pai havia perdido o emprego e que sua família precisava se mudar porque não podia pagar o aluguel. Então, ele estava acompanhando seu pai na busca de trabalho porque ele não falava muito inglês. Mario estava sendo o tradutor de seu pai em suas entrevistas de trabalho: "Mi papá ahora tiene un trabajo y nosotros tenemos un lugar donde vivir."

Guauu! Sua resposta me golpeou como uma pedra! Fiquei desesperado com a capacidade descomunal e o coração desse aluno da 6ª série. Embora esse jovem tivesse uma deficiência de aprendizagem específica identificada, ajudou sua família a enfrentar esse desafio com esperança e determinação; sua capacidade pessoal de fazer tanto bem foi um grande aprendizado para mim. Recentemente, toda a nossa comunidade tem sentido incerteza (para muitas famílias, a vida deu um salto), tem sentido uma sensação de perda e está enfrentando desafios complexos. O exemplo de Mario pode nos ajudar a ter uma boa perspectiva e nos ajudar nesses momentos tão difíceis.

Nós nos concentramos naquilo que podemos controlar. Nossa resolução é continuar preparando cada criança com deficiência para uma educação superior [além da escola secundária], para um emprego e ajudá-los a serem independentes. Muitos de nossos alunos participam do aprendizado a distância. Estamos realizando reuniões de IEP em linha. No entanto, temos desafios. Por exemplo, apesar de nossas intenções, nem todos os nossos alunos puderam participar do aprendizado a distância. Devido à distância social, não podemos oferecer provas para a educação especial presencial (continuaremos as provas o mais rápido possível para que os alunos possam ingressar nas escolas de uma maneira segura). Para os alunos que não estão participando do aprendizado a distância, convidamos a participar - entre em contato com o professor de educação especial de seu(s) filho(s) ou ligue para nossa oficina do distrito pelo número 801-374-4800.

Além disso, não alteramos os níveis de participação de pais e alunos. Alguns de vocês estão enfrentando coisas realmente difíceis neste momento e, por isso, nossos corações e pensamentos estão com vocês. Celebramos o esforço de cada família em nosso distrito. Registramos e unimos nossas esperanças às de vocês para que esta situação melhore logo. Valorizamos os esforços que estão sendo feitos para enfrentar tudo isso e estar a salvo.

Meus extraordinários professores de educação especial estão fazendo grandes esforços para se conectar com alunos com deficiências, oferecer educação a distância e realizar reuniões de IEP com os pais. Tal vez como em nenhum outro momento da história de nosso Distrito, temos a oportunidade de sermos realmente companheiros com vocês no fornecimento dos serviços de educação especial.

Atentamente:

Suraj Syal

Diretor de Educação Especial do Distrito de Provo 

Caleb Price
  • Diretor de Comunicações
  • Caleb Price
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