Discovery Gateway na Westridge Elementary

19 de dezembro de 2018 /
Madison Bliss /
Ensino Fundamental, Notícias, Escolas, Westridge

Os alunos da quinta série da Westridge Elementary se reuniram em torno da sala de aula e viram Holly Walker, uma educadora de ciências da Discovery Gateway, surpreendê-los com uma série de experimentos científicos interessantes.

Para ajudar os alunos a entender melhor o que estão aprendendo em suas aulas individuais, Walker veio a Westridge para colocar a química em ação. Antes de começar, as turmas discutiram as etapas do método científico e como elas ajudariam os alunos a entender os experimentos que Walker planejava realizar. Eles também revisaram as diretrizes de segurança do laboratório para garantir que todos usassem as melhores práticas para não se machucarem. Essas práticas incluíam o uso de óculos de segurança e luvas para manter os olhos e as mãos protegidos, bem como a eliminação de odores e nunca colocar nada na boca.

Com todos na mesma página, Walker começou a realizar vários experimentos de química demonstrando as mudanças que ocorrem na matéria. Ao longo do caminho, Walker ajudou os alunos a fazer observações, fazer perguntas e formular hipóteses. No final de cada experimento, os alunos da quinta série usavam seus conhecimentos para decidir se havia uma mudança física ou química. Um experimento desafiou o raciocínio dos alunos quando um copo de isopor se desintegrou em uma poça de acetona. Os alunos da quinta série tiveram que se aprofundar e usar habilidades de pensamento crítico para decidir que tipo de mudança esse experimento comprovou.

Depois de se reunir coletivamente como uma série, Walker visitou cada classe diferente para ajudá-las com seus próprios experimentos científicos. Essa atividade científica não foi apenas divertida e envolvente, mas também ajudou a cumprir o Padrão Básico 1 para os requisitos de aprendizado dos alunos.