Discovery Gateway in der Westridge-Grundschule

19. Dezember 2018 /
Madison Bliss /
Volksschule, Nachrichten, Schulen, Westridge

Die Fünftklässler der Westridge-Grundschule versammelten sich im Klassenzimmer und sahen zu, wie Holly Walker, ein Outreach Science Educator von Discovery Gateway, sie mit einer Reihe von coolen wissenschaftlichen Experimenten überraschte.

Um den Schülern zu helfen, besser zu verstehen, was sie in ihren einzelnen Klassen gelernt haben, ist Walker nach Westridge gekommen, um Chemie in die Praxis umzusetzen. Bevor sie begannen, besprachen die Klassen die Schritte der wissenschaftlichen Methode und wie sie den Schülern helfen würden, den Sinn der Experimente zu verstehen, die Walker durchzuführen plante. Sie besprachen auch die Sicherheitsrichtlinien im Labor, um sicherzustellen, dass jeder die besten Praktiken anwendet, um sich vor Schaden zu bewahren. Dazu gehörte das Tragen von Schutzbrillen und Handschuhen, um Augen und Hände zu schützen, sowie das Verströmen von Gerüchen und das Vermeiden, etwas in den Mund zu nehmen.

Nachdem sich alle Beteiligten einig waren, machte sich Walker daran, mehrere chemische Experimente durchzuführen, um Veränderungen in der Materie zu demonstrieren. Auf dem Weg dorthin half Walker den Schülern, Beobachtungen zu machen, Fragen zu stellen und Hypothesen aufzustellen. Am Ende jedes Experiments sollten die Fünftklässler anhand ihres Wissens entscheiden, ob es sich um eine physikalische oder chemische Veränderung handelte. Ein Experiment forderte das Denken der Schüler heraus, als ein Styroporbecher in eine Lache aus Aceton zerfiel. Die Fünftklässler mussten tief in die Materie eindringen und ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken einsetzen, um zu entscheiden, welche Art von Veränderung dieses Experiment bewies.

Nach einem gemeinsamen Treffen der Klasse besuchte Walker jede einzelne Klasse, um ihnen bei ihren eigenen wissenschaftlichen Experimenten zu helfen. Diese naturwissenschaftliche Aktivität hat nicht nur Spaß gemacht und war ansprechend, sondern hat auch dazu beigetragen, den Kernstandard 1 für die Lernanforderungen der Schüler zu erfüllen.