웨스트리지 초등학교의 디스커버리 게이트웨이

Westridge 초등학교 5학년 학생들은 교실에 모여 Discovery Gateway의 아웃리치 과학 교육자인 홀리 워커가 여러 가지 멋진 과학 실험으로 학생들을 놀라게 하는 모습을 지켜보았습니다.

학생들이 개별 수업에서 배운 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 돕기 위해 Walker는 화학을 실습하기 위해 Westridge에 왔습니다. 수업을 시작하기 전에 학생들은 과학적 방법의 단계와 Walker가 수행하기로 계획한 실험을 학생들이 이해하는 데 어떻게 도움이 될지 논의했습니다. 또한 실험실 안전 지침을 검토하여 모든 사람이 다치지 않도록 최선의 방법을 사용할 수 있도록 했습니다. 여기에는 눈과 손을 보호하기 위해 보안경과 장갑을 착용하고, 냄새가 나지 않도록 하고, 입에 아무것도 넣지 않는 등의 안전 수칙이 포함되었습니다.

워커는 학생들과 함께 물질에서 일어나는 변화를 보여주는 여러 가지 화학 실험을 수행하기 시작했습니다. 그 과정에서 워커는 학생들이 관찰하고, 질문하고, 가설을 세울 수 있도록 도왔습니다. 각 실험이 끝나면 5학년 학생들은 지식을 바탕으로 물리적 또는 화학적 변화가 있었는지 여부를 판단했습니다. 한 실험에서는 스티로폼 컵이 아세톤 웅덩이로 분해되면서 학생들의 사고력에 도전했습니다. 5학년 학생들은 이 실험이 어떤 종류의 변화를 증명하는지 결정하기 위해 깊이 파고들고 비판적 사고 능력을 사용해야 했습니다.

학년 전체가 모인 후, 워커는 각 학급을 방문하여 학생들의 과학 실험을 도왔습니다. 이 과학 활동은 재미있고 흥미로웠을 뿐만 아니라 학생들의 학습 요건에 대한 핵심 표준 1을 충족하는 데도 도움이 되었습니다.