Edgemont Elementary Designated as a Platinum STEM School
11 de setembro de 2024
Edgemont Elementary has been designated as a Platinum STEM School, the highest honor in the Utah...
Recentemente, os alunos da 5ª série da classe da Sra. Torgerson utilizaram peças de teatro para fazer uma leitura avançada enquanto aprendiam mais sobre artes.
O dia começou com uma improvisação rápida. A Sra. Torgerson gritava uma canção infantil e os três alunos selecionados para representá-la ficavam congelados em várias posições. As crianças não podiam falar enquanto faziam isso, o que levou a algumas interpretações engraçadas dos três porquinhos. No entanto, essa atividade não foi apenas para rir, ela também cumpriu o padrão do núcleo comum de que os alunos da 5ª série podem "Determinar um tema de uma história, drama ou poema a partir de detalhes no texto, incluindo como os personagens de uma história ou drama respondem a desafios ou como o orador em um poema reflete sobre um tópico; resumir o texto". Essa abordagem para resumir uma história desenvolve o raciocínio rápido, a criatividade e permite alguma variedade no ensino, ajudando todos os tipos de alunos a entender melhor.
Após o término da apresentação, os alunos se reuniram em um círculo para jogar um jogo de associação de palavras. Eles bateram palmas e estalaram enquanto circulavam pelo círculo nomeando um objeto e dizendo uma palavra relacionada a ele. A próxima pessoa fazia o mesmo, só que o objeto dela se tornava a palavra relacionada. Por exemplo, alguém dizia "bacon", a pessoa seguinte dizia "bacon", depois "dog" (bacon era o nome do cachorro dela), depois a pessoa seguinte dizia "dog, fluffy" e assim por diante. Essa atividade ajudou a entender como as palavras se encaixam e como as histórias são formadas, combinando uma ideia com a outra.
A última atividade desse dia agitado foi a divisão das crianças em grupos, a escolha de papéis e a leitura de uma peça de teatro real, desenvolvendo mais a compreensão da estrutura da história.
Essa aula acabou sendo interativa e educativa. A Sra. Torgerson abordou muitos padrões básicos de leitura em poucos minutos, mas não pareceu muito cansativa. Com lições envolventes como essa, esses alunos da 5ª série certamente desenvolverão habilidades excepcionais de leitura à medida que avançarem em sua educação.
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