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Recentemente, i bambini di quinta elementare della classe della signora Torgerson hanno utilizzato le opere teatrali per fare un po' di lettura avanzata e imparare di più sulle arti.

La giornata è iniziata con una rapida improvvisazione. La signora Torgerson gridava una filastrocca e i tre studenti selezionati per recitarla si bloccavano in varie posizioni. I bambini non potevano parlare mentre lo facevano, il che ha portato ad alcune interpretazioni divertenti dei tre porcellini. Tuttavia, l'attività non era solo per le risate, ma soddisfaceva anche lo standard del Common Core secondo cui gli studenti di quinta elementare possono "Determinare il tema di una storia, di un dramma o di una poesia dai dettagli del testo, compreso il modo in cui i personaggi di una storia o di un dramma rispondono alle sfide o il modo in cui l'oratore di una poesia riflette su un argomento; riassumere il testo". Questo approccio al riassunto di una storia sviluppa la rapidità di pensiero, la creatività e consente una certa varietà nell'insegnamento, aiutando tutti i tipi di studenti a capire meglio.

Al termine della recitazione, gli studenti si sono messi in cerchio per fare un gioco di associazione di parole. Hanno applaudito e scattato mentre giravano intorno al cerchio nominando un oggetto e pronunciando una parola correlata all'oggetto. La persona successiva faceva lo stesso, solo che il suo oggetto diventava la parola correlata. Per esempio, qualcuno diceva "pancetta", la persona successiva diceva "pancetta" e poi "cane" (pancetta era il nome del suo cane), poi la persona successiva diceva "cane, soffice" e così via. Questa attività ha aiutato a capire come le parole si incastrano tra loro e come si formano le storie, unendo un'idea all'altra.

L'ultima attività di questa giornata intensa è stata quella di dividere i bambini in gruppi, scegliere le parti e leggere un'opera teatrale vera e propria, sviluppando ulteriormente la comprensione della struttura della storia. 

Questa lezione si è rivelata interattiva ed educativa. La signora Torgerson ha affrontato in pochi minuti molti argomenti fondamentali per la lettura, ma non è mai sembrata opprimente. Con lezioni coinvolgenti come questa, questi alunni di quinta elementare sono sicuri di sviluppare eccezionali capacità di lettura nel corso della loro formazione. 

Shauna Sprunger
  • Coordinatore delle comunicazioni
  • Shauna Sprunger
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