Spring Creek antros klasės mokiniai sužino apie žirafas

kovo 27th, 2019 /
Shauna Sprunger /
Pradinė mokykla, Naujienos, Mokyklos, Spring Creek

Spring Creek pradinės mokyklos ponios Baughman antros klasės mokiniai, skaitydami informacines istorijas, mokėsi atpažinti žirafų požymius.

Ši pamoka buvo skirta antros klasės pagrindiniam standartui, kuris teigia, kad "užduoti ir atsakyti į tokius klausimus kaip kas, kas, kas, kur, kada, kada, kodėl ir kaip, kad parodytų, jog supranta pagrindines teksto detales". Skaitydami įvairius informacinius tekstus, mokiniai ratukais pažymėdavo visus pasakojime aptiktus žirafų požymius.

Po to, kai ponia Baughman patvirtino jų darbus, mokiniai susibūrė į grupes, kuriose atliko įvairias raštingumo centro užduotis, padedančias toliau tobulinti fonetinius įgūdžius. Viena grupė pasirinko žaidimą "Kalbėkime", kurio metu jie skaitė korteles su skirtingais garsais. Tada jie užduodavo grupei klausimą apie tai, kas buvo ant kortelės. Pavyzdžiui, "Ką galite dėvėti, kas prasideda raidės "š" garsu?". Mokiniai atliko šią veiklą, o ponia Baughman individualiai padėjo mokiniams, kurie dar nebaigė darbo.

Ponios Baughman klasė šiandien per pamoką atsidūrė unikalioje situacijoje. Tuo metu, kai Spring Creek pradinėje mokykloje vyksta ELL (anglų kalbos besimokančiųjų) testavimas, ponia Baughman buvo palikta su keliais mokiniais, kurie ateidavo ir išeidavo iš klasės. Tai buvo iššūkis, kad visi suspėtų, bet ponia Baughman rado būdą, kaip tai padaryti. Suteikdama vaikams laiko mokytis savarankiškai, ji ne tik galėjo skatinti savarankiško mokymosi įgūdžius, bet ir padėti dalį pamokos praleidusiems mokiniams suprasti užduotį.

Kai nuo jos nepriklausančios aplinkybės neleido jai lengvai mokyti mokinių, ponia Baughman rado būdą, kaip kiekvienam suteikti galimybę mokytis. Taikant tokius mokymo metodus, visi mokiniai tinkamai išmoks skaityti ir suprasti detales.