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Los alumnos de segundo curso de la clase de la Sra. Baughman en la escuela primaria Spring Creek dedicaron su tiempo a aprender a identificar los atributos de una jirafa mientras leían historias informativas.  

Esta lección se centró en la norma básica de segundo grado que establece: "formular y responder preguntas como quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo para demostrar la comprensión de los detalles clave de un texto". Mientras los alumnos leían diversos textos informativos, rodeaban con un círculo todos los atributos de las jirafas que descubrían dentro de la historia.

Después de que la Sra. Baughman aprobara su trabajo, los alumnos formaron grupos para completar diferentes actividades del centro de alfabetización que les ayudaran a desarrollar aún más sus habilidades fonéticas. Un grupo eligió jugar a un juego llamado "Hablemos", en el que leían tarjetas que tenían diferentes sonidos. A continuación, hacían una pregunta al grupo sobre lo que había en la tarjeta. Por ejemplo: "¿Qué puedes ponerte que empiece por el sonido de la letra 'sh'?". Los alumnos completaron esta actividad mientras la Sra. Baughman ayudaba individualmente a los alumnos que aún no habían terminado su trabajo.  

La clase de la Sra. Baughman se encontraba en una situación única para la lección de hoy. Durante una época en la que la escuela primaria Spring Creek está haciendo algunas de sus pruebas ELL (English Language Learner), la Sra. Baughman se quedó con algunos de sus alumnos entrando y saliendo del horario de clase. Esto supuso un reto para mantener a todos al día, pero la Sra. Baughman encontró una forma de hacerlo funcionar. Al dar a los niños tiempo para aprender por su cuenta, no sólo pudo fomentar las habilidades de estudio independiente, sino que pudo ayudar a los alumnos que habían faltado a parte de la clase a entender la tarea.  

Cuando circunstancias fuera de su control le impidieron enseñar fácilmente a sus alumnos, la Sra. Baughman encontró la manera de dar a todos la oportunidad de aprender. Con métodos de enseñanza como éste, todos los alumnos aprenderán correctamente a leer y a comprender los detalles.

Shauna Sprunger
  • Coordinador de Comunicaciones
  • Shauna Sprunger
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